广东省中山市杨仙逸中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案


杨仙逸中学 2015-2016 学年上学期中段考试卷 高一语文
一、论述类阅读 阅读下面的文字,完成 1-3 题(9 分) 。 外科学家裘法祖 裘法祖(1914—2008) ,浙江杭州人。1933 年,母亲死于阑尾炎,裘法祖立志要做一名 医生,解除千万个母亲的病痛。18 岁考入上海同济大学医学预科,他课余时间全都在图书 馆度过,被同学们戏称为“图书馆长” 。1936 年,他只身远赴德国,仅靠奖学金维持极为俭 朴的生活,1939 年通过德国严格的国家考试和论文答辩,以优异成绩获得德国慕尼黑大学 医学博士学位。 次年,裘法祖正式进入他的外科生涯,在施瓦本医院担任外科医师。一年后,导师才允 许他做第一个阑尾切除手术。第三个阑尾切除手术后第五天,病人突然死去。尽管尸体解剖 没有发现手术方面有任何问题,但导师说: “裘,这是一位四个小孩子的妈妈。 ”这句话让他 记了一辈子。留德期间,裘法祖设计营救出 40 多位被关押在集中营的犹太人,被犹太 人称 为“中国神医” 。 1946 年,裘法祖携妻儿回到中国。60 多年来,他创立的“裘氏刀法”点燃了一个个患 者的生命之灯。 裘氏刀法以精确见长, “若要划破两张纸, 第三张纸一定完好无损” 。 他是 “中 国外科之父” ,被认为是外科全才,精心钻研而改进的手术操作方法超过 20 种,开创了很多 被称作“裘派”的新的手术方法。 在中国,最早迈出器官移植第一步的就是裘法祖。上世纪 80 年代,他创建了我国第一所 器官移植研究所,创办了我国第一本器官移植杂志。直到现在,他主持的肝移植仍然保持着 两项全国纪录:例数最多,存活时间最长。裘法祖呼吁,如果我国能使用国际上通用的“脑 死亡就等于机体整体死亡” 的概念获得社会舆论和法律的承认与支持, 将脑死亡者作为器官 来源,则将有千千万万的病人能得到有效的器官移植治疗而获得新生。 裘法祖是《中华器官移植杂志》等多种医学杂志的创办人,主编了《黄家驷外科学》等 多部外科学经典著作,创办了我国 第一本医学科普刊物《大众医学》 ,并担任主编达十年 之久。 “德不近佛者不可以为医, 才不近仙者不足以为医。 ” 他曾亲身趴在病床边观察病人的小

便流量。每位农民病人的来信,他都亲自回复。就在去世前 20 多天,裘老还在为四川灾区 来武汉的伤员查房诊断。他把自己 100 多万元奖金全部捐出,设立了“普通外科医学青年基 金” 。

1.下列关于裘法祖留德期间经历的解说,正确的一项是(

) (3 分)

A.裘法祖学习刻苦,课余时间全都在图书馆里度过,被同学们戏称为“图书馆长” 。 B.由于 种族歧视,一年以后,裘法祖的导师才允许他做第一个阑尾切除手术。 C.裘法祖导师的话是告诫他:医生应该有爱心,对病人要极其负责。 D.由于裘法祖以高超的医术拯救了许多犹太人,他被犹太人称为“中国神医” 。 2.下列有关裘法祖回国后从医经历的表述,正确的一项是( ) (3 分)

A.裘法祖是我国器官移植手术的开拓者,他主持的器官移植仍然保持着例数最多和存活 时间最长的全国记录。 B.裘法祖认为,我国采用的死亡标准与国际通用的标准不同,这不利于器官移植手术的 推广。 C.裘法祖参与了黄家驷主持的《黄家驷外科学》的编写工作,这本著作成为外科学的经 典。 D.裘法祖创办了《中华器官移植杂志》 、 《大众医学》等多种外科学杂志。 3.根据文章内容,请概括裘法祖成为杰出外科学家的原因。 (3 分)

二、古诗文阅读 阅读下面两个文段回答问题 (一) 《孔雀东南飞》序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓 不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。 (二)曾子之妻之市,其子随之而泣,其母曰: “女还,顾反为女杀彘。 ”妻适市来,曾子 欲捕彘杀之,妻止之曰: “特与婴儿戏耳。 ”曾子曰: “婴儿非与戏也,婴儿非有知也,待父 母而学者也, 听父母之教, 今子欺之, 是教子欺也。 母欺子, 子而不信其母, 非所以成教也。 ” 遂烹彘也。 注 彘:是指猪。 4.下列句子中重点词语解释有误的一项(3 分) A. 妻适市来 适:到;往 B. 妻止之曰 止:制止;劝阻

C. 特与婴儿戏耳

特:只是

D. 顾反为女杀彘 )(3 分)

反:反而

5.下列各组中加点的词语用法和意义不同的一项( A. 顾反为女 杀彘 . B. 今子欺之 . C. 为 诗云尔 . D. 其 家逼之 . 匪女 之为美 . 其家逼之 . 顾反为 女杀彘 . 子而不信其 母 .

6.下列各句的句式不同于其他三项的一项是( A.仍更被驱遣 C.为仲卿母所遣 7.对文段理解分析不合理的一项( B.汝是大家子 D.渐见愁煎迫 )(3 分)

)(3 分)

A.文段(一)交代了刘兰芝和焦仲卿两人婚姻不幸经过以及殉情的原因,同时也告诉人们这 篇《孔雀东南飞》的由来。 B.文段(二)曾子的妻子为了不要孩子跟自己去集市,对儿子说: “我从街上回来后杀猪 给你吃。 ” C.曾子等妻子从街上回来,便准备把猪抓来杀给儿子吃。 D.曾子认为“婴儿非有知也,待父母而学者也” ,也就是说小孩子并不懂事,什么知识都 需要从父母和老师(学者)那里学来,需要父母和学者们的教导。 8.翻译下列两个句子(9 分) ⑴为仲卿母所遣,自誓不嫁 译文: (2)妻止之曰: “特与婴儿戏耳” 。 译文: (3)今子欺之,是教子欺也。 译文: 。 。 。

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 (10 分) 军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

【注】严武(726-765) :字季鹰,华州华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广 德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。 9(1).诗的前两句描绘了什么样的景象?(5 分) 答: 。

(2).诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。 (5 分) 答: 。

10.补写出下列古诗文中空缺的部分。 (每空 1 分,共 8 分) (1)信誓旦旦,______。______,亦已焉哉! ( 《氓》 ) (2)长太息以掩涕兮,. _____。余虽好修姱以鞿羁兮,(屈原《离骚》 ) (3)蒹葭萋萋,______。所谓伊人,在水之湄。 ( 《蒹葭》 ) (4)月明星稀,_______。绕树三匝,何枝可依?(曹操《短歌行》 ) (5)河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,____。 ( 《迢迢牵牛星》 ) (6)亦余心之所善兮, ______。.怨灵修之浩荡兮, (屈原《离骚》 ) (7)______,可以为师矣。 ” ( 《论语 为政》 ) 三、文学类阅读(15 分) 品读第五段,思考下列问题 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花 仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不 能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照 过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的 倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀 (ē) 玲(英语 violin 小提琴的译音)上奏着的名曲。 11.这一段是从哪几个方面来描写荷塘上的月色的?用了什么手法来描写的?(5 分) 答: 12.写光与影运用了什么修辞方法?哪个动词用得精妙?有什么好处?(5 分) 答: 13.荷塘上的月色总体特点是什么?寄寓了作者怎样的思想感情?(5 分) 答:

四、语言运用题 14.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( ) (3 分)

A.那边有座城池,六街三市,万户千门,来往行人都在光天化日 之下。 .... B.整整十年,中国足协制造“国奥队”这一系统工程已被事实证明是“豆腐渣工程 ” 。 ..... 对于我们纳税人来说,四年耗费几百万的国奥队失败,则完全是一起重大责任事故。 C.只有战略正确,细节才会有意义。如果只顾细节,忽视战略,盲目执行,不管方向, 那就是只见树木 ,不见森林 。 .... .... D.汪国新画马更具特色,骐骥骅骝,或振鬣奋蹄,或悲嘶怒鸣,多姿多彩,无一雷同, 且与战将浑然一体 ,交相辉映。 .... 15.下列句中没有语病的一项是( ) (3 分)

A.说实话,当时对自己的稿子能否被刊用,没抱太大的希望,因为那时经常在该报发 表文章的都是一些大家。 B.专家认为,造成不少中年男性严重脱发,一是血液循环中男性激素缺乏或失调,二 是化学物品对毛囊造成严重伤害。 C.专家除了给社员们传授棉花高效栽培技术,还深入田间地头,查验、采集土样;走 进种植户家中,询问棉花种植中存在的问题。 D.美国好莱坞摄制的纪录片《钓鱼岛真相》近日在洛杉矶公映,影片通过详尽的历史 资料表述了钓鱼岛自古以来就属于中国这一事实,并敦促日本正视和认真反省历史。 16.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ①有机体是生物现象,而语言是社会现象 ②语言与自然有机体有着本质的不同 ③一种语言分化出另一种或几种语言时,就意味着原来这种语言不再存在 ④生物过程中可以有祖、父、孙三代同堂,而语言是连父子两代都不能共存的 ⑤有机体的生长是生物过程,是按照自然规律增长的 A.①②④③⑤ C.②①③④⑤ B.①②⑤④③ D.②①⑤④③ ) (3 分)

17.仿照下面诗歌另写一节诗。要求另选对象,修辞手法相同,句式相近。 (6 分) 眼睛很宽容, 能装下整个世界; 它又很苛刻,

容不得一粒沙尘。

18.阅读下面文字,回答问题。 (6 分) 有人认为,2012 年国庆长假高速公路大堵车是因为人们争相占免费政策的便宜,这其 实是误解。节假日高速公路堵车,之前就有,而并非免费后才有的景象;出现车流扎堆儿, 肯定有受免费诱惑的, 但更多源于信息不对称, 公路管理方对此缺乏充分的高速车流信息预 警。免费,不只是免通行费的问题,而是为了消除收费站这个关键的堵点,以免费放行减少 时滞、促进顺畅。可是虽然免费了,收费站却还像收费时那样拦车发卡收卡,等于没有解决 问题,还因为免费把车流引向高速,加剧了拥堵。 2012 年国庆长假高速公路堵车的三个原因是: (1) (2) (3)

五、作文(66 分,书写 6 分) 阅读下面一段话,根据要求作文。 经过中考的洗礼,你成了一名高中生。你有自己的优点和特长,也有缺点和不足。也许 你长大成熟了,不再懵懂幼稚,但你想更上一层楼;也许你正在走向成熟,不想浑浑噩噩, 决心重塑自我。开学以来,学过的课文,亲历的活动,无不给你的思想、生活甚至是生命带 来冲击,催你清醒,促你奋进崛起,唯一的办法就是改变你自己! 什么事让你有所改变?你是如何改变自己的?在改变中你感悟到了什么?请以 “改变自 己”为话题,写一篇不少于 800 字的文章。

杨仙逸中学 2015-2016 学年上学期中段考试卷 高一语文答案
1. 【答案】C. 【A 是国内经历;B 是导师的严格要求,并非种族歧视;D 是设计营救。 】 2. 【答案】B. 【A 是肝移植;C 是裘法祖主持;D《大众医学》不是外科学杂志】 3. 【答案】 (3 分) 【①从小立志成才,学习刻苦。②接受了严格的医学训练。③勇于开拓, 勇于创新。④善于总结实践经验并能转化为学术成果。⑤有高尚的医德。 (任答对 1 点 1 分, 共 3 分。意思对即可。 ) 】

4:D 反,通返, “返回”意。 (3 分) 5:C“为”分别是动词作或写;介词给(3 分) 6.答案:B【解析】B 项是判断句。A、C、D 三项是被动句。 (3 分) 7、D“学者”解释为“老师”误。 (3 分) 8、(1)被焦仲卿的母亲休弃,自己发誓永不再嫁人。 (3 分) (2)他的妻子劝阻他说: “我(说要杀猪的)只是跟小孩开玩笑罢了。 ” (3 分) (3)现在你如果哄骗他,这就是教导小孩去哄骗他人。 (3 分) 参考译文 曾子的妻子上街去,他的儿子跟在后面哭着(要去)。曾子的妻子没有办法,对儿子说: “你 回去吧,我从街上回来了杀猪给你吃。 ” 曾子的妻子刚从街上回来,曾子便准备把猪抓来杀 了,他的妻子劝阻他说: “我(说要杀猪的)只是跟小孩开玩笑罢了。 ”曾子说: “小孩不可 以哄他玩的。小孩子并不懂事,什么知识都需要从父母那里学来,需要父母的教导。现在你 如果哄骗他,这就是教导小孩去哄骗他人。母亲哄骗小孩,小孩就不会相信他的母亲,这不 是用来教育孩子成为正人君子的办法。 ”说完,曾子便杀了猪给孩子吃。

9(1) 、答:秋风、汉关、寒云、冷月、西山, (2 分)诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴 沉凝重(或:萧瑟苍凉)的夜景(3 分) 。 9(2) 、答:诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领,斗志昂扬,坚信必胜的豪迈情怀。 (3 分)第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的 信心。 (2 分)

10、 (共 8 分) 【 (1)不思其反。反是不思(2)哀民生之多艰(3)白露未晞(4)乌鹊南飞 (5)脉脉不得语(6)虽九死其犹未悔 (7)温故而知新

11、先写月光,再写月影,最后写光与影。运用了比喻、拟人、通感等手法。 (5 分) 12、运用了比喻与通感的手法。将视觉形象化为听觉形象,光与影的黑白块儿仿佛变成了活 泼跳跃的音符,化静为动,写活了。光与影的和谐分布与名曲的优美、悠扬、和谐动听,两 相烘托,扩大了意境。 一个“画”字用得精妙,仿佛有无形的手在展纸描绘一般,富有情 趣,表现了作者的喜爱之情。 (5 分) 13、朦胧,和谐,寄寓了作者淡淡的喜悦之情。 (5 分) 14.A(A “光天化日”是比喻大家可以是非、好坏看得很清楚的地方。 B.“豆腐渣工程” 形容施工质量低劣的建筑工程。C.“只见树木,不见森林”是比喻只看到局部,看不到整体 或全部,与句意相符。D.“浑然一体”指完整地不可分割地成为一个整体,在句中用来形容 汪国新的画马形态各异,极具神采,更与战将相合,形神兼备,形成一个统一体。 ) 15.【答案】D【解析】A、一面对两面不当,应删去“能否”。 B、成分残缺,应为“造 成不少中年男性严重脱发的原因”。 C.语序不当,“查验”和 “采集”应互换位置。 16.D ①②句是语段的中心,②句是总起句,应排在开头,①句是对②

句中的“本质的不同”的具体解说,应排在其后。⑤句承接①句先讲有机体的情况,④句前 半句用“生物过程”承接⑤句,后半句转入对语言的介绍,③句是对⑤句后半句“语言是连 父子两代都不能共存的”的解说,应排在⑤句之后。故正确答案为 D。

17. 【答案】答题时注意:第一,运用拟人手法;第二,要反映同一事物的正反两方面;第 三,要保持句式结构一致。 (修辞手法 2 分,内容 2 分,句式结构 2 分,共 6 分) 示例一:嘴巴很豁达,吞得下所有辛酸;它又很狭隘,说不得一点是非。 示例二:友情很宽容,它能让别人容得下你的许多缺点;它又很脆弱,往往因为一件小小的 事情而彻底破裂。 示例三:森林很强大,可掌握所有生物;它又很脆弱,受不得半星火苗。 【解析】本题考查考生仿用句式,运用修辞手法的能力。 18. 【答案】(1) 公路管理方缺乏高速车流信息预警;

(2) 免费政策把车流引向高速,加剧了拥堵; (3) 收费站拦车发卡收卡,引发拥堵。 (答对一点得 2 分,两点 4 分,三点 6 分;表达不简明酌情扣 1-2 分。) 19、作文


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