无锡滨湖区2014年初二语文期中试卷


2014 年秋学期期中考试试卷

初二语文
注意事项: 2.考试时间为 120 分钟。试卷满分为 100 分。 一、积累与运用(共 22 分) 1.请根据拼音写汉字或给加点字注音(4 分) ①贫 jí( ① ② ③商女不知亡国恨, ④夜阑卧听风吹雨, ⑤人生自古谁无死, ⑥ ⑦五岭逶迤腾细浪, 3.解释下列句中的加点字(4 分) ①坐 盗 . ③子敬素 好琴 . ) ②měnɡ ( )懂 ③琐 ( .

2014.11

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,所有答案一律写在答题卷上。

)屑

④褴褛 ( .

)

2.根据课文默写(7 分) ,天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》 ) ,家书抵万金。 (杜甫《春望》 ) 。 (杜牧《泊秦淮》 ) 。 (陆游《十一月四日风雨大作》 ) 。 (文天祥《过零丁洋》 ) ,吟鞭东指即天涯。 (龚自珍《己亥杂诗》 ) 。 (毛泽东《七律 长征》 ) ②圣人非所与熙 也 . ④何以都 不闻消息 .

4. 选出语序排列正确的一项(3 分) ①在园内信步,那里一泓深潭,这里一条小渠。 ②这水,又不知是从哪里冒出的,叮叮咚咚,只闻佩环齐鸣,却找不到一处泉眼,原来不 是静静地藏在殿下,就是静静地隐于亭后。 ③这里的水,多、清、静、柔。 ④无论多深的渠、潭、井,只要光芒好,游鱼、碎石,丝纹可见。 ⑤清清的波,将长长的草蔓拉成一缕缕的丝,铺在河底,挂在岸边,合着那些金鱼、青苔、 玉栏倒影,织成了一条条的大飘带,穿亭绕榭,冉冉不绝。 ⑥当年李白至此,曾惊叹道:“晋祠流水如碧玉,百尺清潭泻翠娥。” A.③①④⑤②⑥ B.⑥③①⑤④② C.③①④②⑤⑥ D.③⑤①④②⑥ 5.阅读下面名著选段,完成后面题目。 (4 分) 古老的郊区公园里静悄悄的…… 他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出 了手枪。?谁能想到,你会有这么一天??
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枪口轻蔑地望着他的眼睛。

A

把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:?老弟,这

是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最 怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之…… 他站起来,向大路走去。 (1)选段出自前苏联著名作家 是 。(2 分) 的名著《钢铁是怎样炼成的》,A 处人物

(2)是什么原因使他产生了这样的轻生念头?这以后,他的人生走向如何?请分别用相 . 关的情节 概括回答。(2 分) .... 二、阅读与赏析(共 33 分) (一) (12 分) 王陵,沛人也。始为县豪 ,高祖微时兄事陵。及高祖起沛,入咸阳,陵亦聚党数千 人,居南阳,不肯从沛公。及汉王之还击项籍,陵乃以兵属汉。项羽取陵母置军中,陵使 至,则东向坐陵母,欲以招陵。陵母既私送使者,泣曰: ?愿为老妾语陵,善事汉王。汉 王长者,毋以老妾故持二心,妾以死送使者。 ?遂伏剑而死。项王怒,烹陵母,陵卒从汉 王定天下。以善雍齿,雍齿,高祖之仇。陵又本无从汉之意,以故后封陵,为安国侯。 陵为人少文任气,好直言。为右丞相二岁,惠帝崩。高后 欲立诸吕为王,问陵。陵 曰: ?高皇帝刑白马而盟曰: ‘非刘氏而王者,天下共击之’ 。今王吕氏,非约也。 ?太后不 说。问左丞相陈平及绛侯周勃等,皆曰: ?高帝定天下,王子弟;今太后称制,欲王昆弟 诸吕,无所不可。 ?太后喜。罢朝,陵让平、勃曰: ?始与高帝唼 血而盟,诸君不在邪? 今高帝崩,太后女主,欲王吕氏,诸君纵欲阿意背约,何面目见高帝于地下乎! ?平曰: ?于 面折廷争,臣不如君;全社稷,定刘氏后,君亦不如臣。 ?陵无以应之。于是吕太后欲废 陵,乃佯迁陵为帝太傅,实夺之相权。陵怒,谢病免,杜门竟不朝请,十年而薨。 【注释】①豪:豪杰。②高后:即吕后,名雉,汉高祖刘邦结发之妻。 ③唼(shà) :同 “歃” 。饮。古人盟会时,喝牲畜的血或在嘴唇上涂抹牲畜的血,表示诚意。 6.下列句中的“之”与“及汉王之 还击项籍”中的“之”意义用法相同的一项是(2 分 ) . A.陵无以应之 . B.齐之 习辞者也 . C.心之 所向 . D.吾欲辱之 . 7.下列各项分析中,对原文理解有误的一项是 (2 分) A.王陵少文直言,结果得罪了吕后;他任气刚直,所以不满于陈平和周勃的作为,他的 这种性格导致了他政治斗争上的失败。 B.王陵少文直言,结果得罪了吕后;他居功自傲,不满于陈平和周勃的作为,导致了他 政治斗争上的失败。
③ ② ①

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C.吕后将王陵的官职升为太傅,但王陵很不满,所以他最后称病辞职,一直到死都没上 过朝。 D. “刑白马而盟”时,王陵曾亲临现场,所以他能理解刘邦的苦心,故能为此犯颜谏上。 而陈平和周勃则从长远考虑问题,认为没必要犯颜直谏。 8. 解释下列句子中加点的词。 (4 分) ①愿为老妾语 陵 语: . ③罢朝,陵让 平、勃曰 让: . 9.翻译下列句子。 (4 分) (1)始为县豪,高祖微时兄事陵。 (2 分) (2)汉王长者,毋以老妾故持二心,妾以死送使者。 (2 分) (二) (4 分) 冰壶洞 明 胡应麟 一线悬崖鸟道通,石床钟乳斗玲珑。 飞流万尺无人到,谁宿庐山此洞中。 10.“石床钟乳斗玲珑”中的“斗”字用的很有意思,说说你的理解。(2 分) 11.诗歌后两句表达了诗人怎样的感情?(2 分) (三) (7 分) 我说,你听 木铃 ①她曾经可以做到,连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂地说。 她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。 ②有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了,即使是最不爱学习 语文的学生也会被她的课迷住。 ③有一个学生,恰好转到她的班。因刚到新地方,上课有点走神。她正在台上讲作文, 说到细节描写的话题。她说:“譬如,那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎 子,也可以说顺滑得似瀑布。” ④大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到课堂上。 ⑤她若无其事地继续说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我
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②陵卒 从汉王定天下 卒: . ④太后不说 说: .

啊。”大家听了都笑。 ⑥那个新同学先获得了发言的机会。 ⑦她鼓励说:“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。看,你可以后发 制人,主动权更大。”同学们又笑。 ⑧气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:“老师,你的眉心有颗红痣,圆 圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。” ⑨她大声说“好”。 ⑩那位新同学渐渐发现,她们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她 的教学方式密切相关。 ?那个当年的新同学就是我。后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。有一 年,学校考虑顾她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。她很生 气。那次,是我第一次见她生气。她说:“不上课,有什么教可以研的?”学校只好继续 让她授课。就这样,她一直工作在讲坛第一线。从教几十年,没有缺过学生一节课,也从 未对学生发过一次火。最后,她是从讲台上退休的。 ?可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。别人问她话,她也不理。医生 说她是脑梗,大脑 80%混沌。我不愿相信,一个擅长语言的人,并且是一个让语言散发魅 力的人,会失去语言。 ?也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。 可我面对她,呼唤“老师”的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应。我的眼泪喷 涌而出。 ?她家的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。 ?我打开一本书,轻轻对她说:“老师,以前,我听你讲了许多年。今天,我来说, 你听。”她没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。 ?“她的头发天生的纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。” ?“你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。” ?她的头微抬,面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,她的嘴唇颤抖着 用微弱的声音说:“好!” 12.围绕老师,文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。 (2 分) ① →②学校让她负责教研,她却坚持上课直到退休→③ 13.下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句,任选一个角度赏析。 (3 分) ①“她的头发天生的黑,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。” ②“你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”
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14. “好! ”在文中出现了两次, 从这两个“好! ”上, 你可以看出这是一个怎样的老师? 试分别做简要概括。 (2 分) (四)晒月亮(15 分) 池莉 ①常熟有一座山,叫做虞山。虞山有一座寺,叫做兴福寺。兴福寺有一把年纪了,大 约一千五百来岁。寺内山坡上有一片竹林。竹林的特点是竹林里有一条曲径。曲径的特点 是曲径被一个唐人写进了诗歌。诗歌的特点是到现在还非常动人和流行。我曾经好几次听 见父母们教导幼儿背诵这首唐诗。这首诗歌我也记得,便是唐人常建的: “清晨入古寺,初 日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,惟闻钟磬 音。 ” 字是宋人米芾写的。米芾湖北人,出了名的任性和疯狂。有洁癖,好奇装异服。性情 渗透了笔墨,字是又诡异又憨厚,漂亮得出奇! ②今年四月的一天,我就住在这首美丽的诗歌里面。走在竹林的曲径上,梳着头发, 根根发丝都飘向远方:唐朝和宋朝。忽然发现,美丽的东西是横截面,一旦美丽便永远美 丽。真正的美丽决不随着时间线性移动。美丽是不老的。 ③入夜,听慧云法师讲经。古老的寺庙,偏偏有年轻的小当家。二十来岁的慧云法师, 相貌还没有彻底脱去男孩子的稚气,谈吐却已经非常圆熟老到,可以举重若轻地引领我们 前行。原来,每个人都有清净的自性,只是被尘俗蒙蔽。 “禅悟”之道就是除污染而显自性。 法师侃侃征引《法苑朱林》 《五灯会元》 ,我虽不能“顿悟” ,却分明感到庄严和净化。南来北 往,到过的寺院不少,觉得哪座寺也没有兴福寺这么浓浓的“禅味” ,秘密竹林,苍苍古木, 处处透着禅意。 ④夜深深,在寺内缓缓散步。月光下,看风中低语的古树,看树叶滑落潭水,看青苔 暗侵石阶,看夜鸟梦呓巢穴,看回廊结构出种种复杂的故事,看老藤椅凝思深夜的含蓄, 看时间失去滴答滴答的声音,看僧人们的睡眠呈现一种寺庙独有的静寂。 ⑤月光下,看细细的茸毛在皮肤上悄悄生长,皮肤的质感因此变得柔和而华丽;看身 体的条条曲线向着灵魂蜿蜒,欲念因此变得清晰;看你的眼睛里面有我的眼睛;看你的笑 意包含着我的笑意;看你的心情覆盖了我的心情;什么都看得见。朋友们和我自已,在这 一段时间里,都变得很透明和很简单。不思不想,无忧无虑。所有的牙齿,都曾经被烟垢 污染,不记得何时有过今夜的灿烂。一笑,就有月光闪烁。这月光注定会温暖日后漫长的 生活。 ⑥这就是兴福寺的月亮! ⑦兴福寺的月亮是世界上惟一的月亮。因为它有兴福寺,它有兴福寺生长了千年的自
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然环境和人文环境,还有兴福寺的院墙作为我们获得某种特定感受的保障。兴福寺的月亮 不是单纯的月亮,是成了精的月亮,是我们的月亮。因为我们已经是成年人了。 ⑧我在新疆遇见过又大又圆清澈如水的月亮,可它的背景是沙漠。那种月亮像是假的, 你就是无法把它当真。点了篝火,一夕狂欢,狼狈的是天明之后的灰烬和残酒。那种月亮 更适合失恋少女、行吟诗人、野外科技工作者和深受声名富贵所累的成功者,不是我。而 我,真是喜欢兴福寺的月亮。从离开兴福寺的那一刻起,我的等待就已经在悄悄蔓延。我 会耐心地等待再一次的缘分和机会,能够再去兴福寺住几日。到了晚上,就出来晒月亮。 15. 第②段中,作者说“我就住在这首美丽的诗歌里面” ,请分析其含义。 (4 分) 16.第⑤段中连续运用了“看”字,请分析其妙处。 (4 分) 17.根据文章内容,概括作者笔下的兴福寺的特点。 (3 分) 18.简要分析第⑧段的画线句在文中的作用?(4 分) 三、表达与交流(40 分) 19.人生如诗,诗如人生,陶渊明把自己“采菊东篱下,悠然见南山”的田园生活写成一 首诗;苏轼把自己“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的豁达乐观写成一首诗;龚自珍 把自己“落红不是无情物,化作春泥更护花”的理想和信念写成一首诗??同样的,当你 在草坪和朋友或父母一起玩耍时,那就是一首快乐的诗;当你和父母一起旅游时拍下一张 张照片,就是一首幸福的诗;当夜幕降临后,一个人躺在草地上,听着静的只有风声的时 候,就是一首淡然的诗。诗情妆点了我们多彩的生活,丰富了我们的情感世界,我们在诗 意中成长。 请以“那是一首诗”为题写一篇作文。 (40 分) 要求:①文体不限(诗歌除外) ;②不少于 600 字;③不得出现真实的地名、校名、 人名。

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