江苏省扬州市第一中学2012届中考物理模拟试题4(无答案) 人教新课标版


江苏省扬州市第一中学 2012 届中考物理模拟试题 4 人教新课标版
(考试时间:90 分钟 满分:100 分) 请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。 第一部分 选择题(共 24 分) 一、选择题(每题 4 个选项中只有 1 个符合题意;每题 2 分,共 24 分) 1.了解社会,从了解自己开始。对于一名初中生来讲,下面的说法中正确的是 A.他的质量大约是 500N C.他正常步行的速度大约是 5m/s B.他的身高大约是 160 cm D.他一次心跳的时间大约是 1min

2.在生产和生活中,人们常以物质的某种物理属性作为选择材料的主要因素。下列事例中 主要从密度的角度来选择材料的是 A.用塑料做电源插座的外壳 B.在影视表演中,用塑料泡沫做“石头滚落”的道具 C.用橡胶做汽车的轮胎 D.用胶木做电水壶的把手 3.下列现象与物态变化的对应关系中,正确的是 A.加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化 B.用久了的灯泡钨丝变细——凝华 C.湿衣服在阳光下变干——升华 D.水烧开时,壶嘴出现“白气”——汽化 4.电冰箱、电风扇等家用电器,其主要部件是电动机。在图 1 所示的几个实验中,其实验 结论可作为电动机原理的是

图1

5.图 2 是探究光的反射规律的实验装置。为了研究反射角与入射角之间的关系,下列操作 中符合要求的是

用心

爱心

专心 图2

1

A.以 ON 为轴,前后转动光屏 E B.以 ON 为轴,前后转动光屏 F C.多次改变光线 OB 与 ON 的夹角 D.多次改变光线 AO 与 ON 的夹角 6.如图 3 所示,用两只手的食指对压铅笔两端,保持静止。这 时:左手指受到的压力为 F1,压强为 P1;右手指受到的压力为

F2,压强为 P2。那么,下列关系中正确的是
A.F1<F2 B.Fl > F2 C.P1<P2 D.P1 >P2
图3

7. 有些物理量的大小是不易直 接观察或测量的, 但是它的大小变化会引起其他相关物理量 的变化,且易观察和测量。因此,有不少测量仪器就是根据这种 思路设计制作的。那么, 在下列的测量仪器中,不是利用这种思路制作的是 .. A.量筒 B.压强计 C.弹簧测力计 D.温度计 8.观察如图 4 所示的几个测量情景,其中操作方法正确的是

图4

9.如图 5 所示,左边的四个电路图中与右边实物电路对应的是

图5

10.如图 6,一个人站在匀速上升的电梯上,下列分析正确的是 A.人的动能转化为重力势能 B.人的机械能在不断地增大 C.人受 到力有重力、支持力和摩擦力 D. 人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力 11.如图 7,小明用动滑轮在 10s 内将重 400N 的物体匀速提高了 5m ,若这
用心 爱心 专心 2 图6

图7

一过程中动滑轮的机械效率是 80%,则下列结论中正确的是 A.小明的拉力为 200N C.动滑轮重为 100N B.小明做的额外 功为 500J D.小明做功的功率为 200W

12.如图 8 是一种拍摄机动车闯红灯装置的原理简图。光控开关在接收到红灯信号时会闭 合;压力开关在受到机动车的压力时会闭合;摄像系统电路接通时,摄像机立即实施拍摄。 结合原理图可知,下列说法中正确的是 A.只有在光控开关和压力开关都闭合时,摄像 机才会实施拍摄 B.只要机动车驶过埋有压力开关的路口,摄像 机就会实施拍摄 C. 只要光控开关接收到红灯信号,摄像机就 会实施拍摄 D.如果将光控开关和压力开关并联,也能达到相同效果
图8

第二部分

非选择题(共 76 分)

二、填空题(本题有 8 小题,每空 1 分,共 26 分) 13.小华站在衣镜前 1.5m 处整理着装,“镜中人”是她的 “实”) 她与像的距离是 像, 判断是小玲同学在喊她。 14.以行驶的汽车为参照物,路旁的树木是 ▲ 的(选填“运动”或“静止”) 。汽 车刹车后不会立即停下,这是因为汽车具有 ▲ ,但 车速会逐渐变小,是由于受到摩擦 力的作用,这说明力可以改变物体的 ▲ 。 15. 将两个表面光滑的铅块相互紧压后, 发现它们会粘在一起, 这说明分子间有 ▲ ; 用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电荷)靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒(带负电荷) ,它们会相互 ▲ (选填“吸引”或“排斥”) ;用条形磁体的一端在没有磁性的钢锯条上摩擦后,钢 锯条就能吸引大头针,这一过程称为 ▲ 现象。 ▲ (选填“虚”或

▲ m; 这时有人在门外喊她一起去上学, 她根据声音的 ▲

16.站在清澈的湖边,会看到水中鱼儿在白云里穿行的景象。这时人所看到的鱼是由 于光的 ▲ 而形成的 ▲ (选填“实”或“虚”)像,而水中出现的白云是由于光的
用心 爱心 专心 3

▲ 形成的。 17.在家庭电路中,用测电笔辨别输电线时,能使氖管发光的是 ▲ 线。为确保安

全用电,控制用电器的开关必须安装在 ▲ 线上(选填“火”、“零”或“地”) ,电饭 锅、电冰箱等使用三孔插座,其中一个插孔能将用电器的金属外壳与 ▲ 连接起来。 18.天然气属于高热值、清洁燃料,我市已有部分机动车使用天然气代替柴油或汽油。 天然气是 ▲ (选填“可再生”或“不可再生”)能源,它在燃烧时将
7 3



能转化为 J。

▲ 能。天然气的热值为 7×10 J/m ,完全燃烧 2L 天然气所释放的热量为 ▲ 19.生活处处有物理。以汽车为例: (1)卫星导航系统通过 ▲

传递来自汽车和卫

星之间的信息, 其传递速度是 ▲ m/s; 发动机采用以水为主要成分的冷却液来降温, (2) 这是因为水的 ▲ 较大; 大型汽车有许多车轮、 (3) ; (4)有

且车轮较宽,这是为了减小对路面的 ▲

些小汽车的尾部设计有“导流板” (形状是上平下凸, 如图 9)高速行驶时, , 气流对导流板上表面的压强 ▲ 对导流板下表面的压强(选填“大于”、“等于”或 “小于”) ,从而使汽车的行驶更加平稳。 20.如图 10 所示,是我国自行设计、研制的“蛟龙 号”载人潜水器。在水面下,潜水器是通过 ▲ 的方法 来下潜或上浮。潜水器在潜水过程中,随着潜水深度的增 大,潜水器底部受到水的压强将逐渐 大”、“变小”或“不变”) 。 三、解答题(本题有 9 小题,共 50 分,解答 22、23 题时 应写出解题过程) 21. 分)按照题目要求作图 (6 (1)根据凹透镜对光的作用,完成图 11 所示的光路。 (2)在图 12 中,画出人对杠杆作用力 F 的力臂(L)、物体 A 所受重力(G)的示意图。 (3)如图 13 所示,条形磁体和小磁针都处于静止状态,虚线表示条形磁体周围的一条磁 感线。标出条形磁 体的 N、S 极和磁感线的 方向.
图 10 图9



(选填“变

A
用心 爱心 专心 4

F
图 11 图 12 图 13

22. 分)图 14 所示是某型号的水陆两用坦克,它的车体比普通坦克要大,呈船形, (6 既能在陆地行驶,也能在水中浮动。该水陆两用坦克的总质量是 22t,每条履带的触地面 积是 2m ,发动机功率是 420kW,水上最大速度 14km/h,陆地最大速度 54km/h。请根据以 上信息解答下列问题:(g= 10N/kg) (1)停在水平地面上时,它对地面的压强多大? (2)在水上航行时,它排开的 水的体积是多少 m ? (3)在陆地上以最大速度匀速行驶时,坦克受到的阻力 是多大? ▲ ▲ ▲
图 14
3 2

23. 分) 15 甲是一个家用电吹风, (8 图 其简化电路如图 15 乙所示, 其中“选择开关” 是可旋转的扇形金属片。请根据电吹风的主要技术参数(如右表)解答如下问题: (计算结 果保留一位小数) 型号 热风温度 额定功率
插头

甲 图 15



额定电压 总质量

**** 50℃~75℃ 热风:1000W 冷风:120W 220V 0.5kg

(1)当吹冷风时,正常工作 5min 消耗的电能是多少? (2) 选择开关置于何处 当 (用图中的两个字母表示) 电吹风正常工作的功率最大? 时, 此时电路中的总电流是多大? (3)该电吹风正常吹热风时,电热丝的电阻是多大? ▲ ▲ ▲

用心

爱心

专心

5

24. 分)小华在家里经常学习做饭。根据观察,她想油的比热容可能比水小。 (4 (1)下列事实中,能支持她的猜想的是 ▲ A.同样情况下,油升温比水快 B.油能使食物变得焦黄,而水却不会 C.油能漂在水面上 D.油比水蒸发得慢
图 16

(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入 ▲ 相同的水和油,并测量 温度,发现温度计的示数相同(如图 16 所示) ,由此可知它们的初始温度为 ▲ ℃。 (3)用相同火焰的酒精灯加热相同时间,水的温度达到 25℃,油的温度达到 30℃。 经计算得出油的比热容是 ▲ 。 (水的比热容是 4.2×10 J/(kg·℃)。 25. 分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的 (5 位置如图 17 所示。 (1)其中明显还需要调整的是 ▲ 。调整后 恰 好能从光屏上观察到倒立、 ▲ (选填“缩小” 或“放大”的实像,该成像特点可作为 ▲ 的原 理(选填“照相机” 或“电影放映机”) 。 (2)此时,小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜。结果,光屏 上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上 观察到蜡烛清晰的像。由此可见,这只眼镜是 ▲ (填“凸”或“凹” )透镜,戴这种眼 镜人的眼睛的缺陷是 ▲ (选填“近视”或“远视”。 ) 26. 分)小明同学想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和细线进行如 (6 图 18 所示的实验操作。
图 17
3

用心

爱心

专心

6

(1)合理的操作顺序是(填图下对应序号) ▲ 。 : (2)由图可知:橡皮泥的质量 m = ▲ g,橡皮泥的体积 V= ▲ cm ,则橡皮泥的 密度 ρ = ▲ kg / m 。 (3)请选用实验室常用的测量工具和物品,再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案。
3 3







27. 分)在探究杠杆平衡条件的实验中: (5 (1)实验前(没有挂钩码和弹簧测力计) ,发现杠杆左端高右端低。要使杠杆在水平 位置平衡,应将左端的平衡螺母向 的 ▲ 不对实验产生影响。 (2)如图 19 所示,杠杆在水平位置平衡。小强事先测出三 个钩码重,得知 F2=1. 5N; 由测力计读得 F1=1.2N;测出 OA=30cm, ▲ 调节。调节杠杆在水平位置平衡,目的是使杠杆

OB=20cm。他将这些数据代入杠杆平衡条件公式,发现 F1×OA 和 F2×OB 并不相等, 于是他认为杠杆的平衡条件不一定是 F1 l1= F2 l2。
据上述介绍,可知小强的错误是 ▲ 。 (3)在图 19 中,若 B 处所挂的钩码不变,而将测力计由 A 处移到 C 处(OC=10cm) , 要使杠杆在水平位置平衡、且测力计对杠杆的拉力为最小,那么测力计拉力的方向应为 ▲ ,这时测力计的读数为 ▲ N。
图 19

28. 分)如图 20(a)所示是“探究通电螺线管外部磁场特点”的实验,小明将许 (3 多小磁针放在螺线管周围的不同位置,接通电路后观察各小磁针静止时的指向(小磁针上 涂黑的是 N 极) 。然后根据小磁针指向,画出了螺线管周围的磁感线,如图 20(b)所示。

(b)
图 20 用心 爱心 专心 7

(1)观察图 20(a)和(b)发现,通电螺线管外部的磁场分布与



磁体的磁场

十分相似。后来,小明对调电源正负极重新实验,发现小磁针静止时 N 极指向都与原来相 反,这说明通电螺线管的磁场方向与 ▲ 有关。 (2)如果要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”,应在图 20(a)所示电 路的基础上做怎样的改进?答: ▲ ; 29. 7 分)小红按图 21 甲所示的电路探究电流跟电压的关系。 ( (1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整。 (要求变阻器滑片向右移动时,电流 表的示数变大)

图 21

(2)正确连接电路后,闭合开关。①若发现电流表和电压表的示数都很大,这说明小 华在实验操作上存在的问题是 ▲ ;②若电压表示数约为 3V,但无论怎样移动变阻器滑 片,电流表示数始终为 0,则电路中出现的故障可能是 ▲ ; (3)排除故障后,调节变阻器的滑片,测出通过电阻 R 的电流值和对应的电压值如下 表,分析表中的数据可得出的结论是: ▲ ;

电压 U(V) 电流 I(A)

1 0.1

2 0.2

3 0.3

(4)为了使上述实验结论更具有普遍性,你认为还应进行下列的哪一项操作? 答: ▲ 。 A.换用电压不同的电源再做实验 B.换用阻值不同的电阻再做实验

用心

爱心

专心

8

(5)现将图乙中的电阻 R 换成一个额定电压为 3.8V、阻值约为 10Ω 的小灯泡,若要 测出该小灯泡的额定功率,则原实验电路中必须更换的器材是 ▲ 。

用心

爱心

专心

9


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