农业生态学(2011-金山农学09)-1_图文

金山学院农学09:《农业生态学》

大 家 好 !

王松良

2011年8月31日

福建农林大学作物科学学院

College of Crop Sciences, FAFU

金山学院农学09:《农业生态学》

农业生态学 Agroecology
( 50学时)

王松良 作物科学学院 Email:wsoloedu07@126.com

王松良

福建农林大学作物科学学院

College of Crop Sciences, FAFU

金山学院农学09:《农业生态学》

教师自画
自诩农业教育战线的耕牛。
? ? ? ? ? 农学学士, 1990 作物栽培学与耕作学硕士, 作物遗传育种博士, 2004 加拿大 Nova Scotica 农学院访问学者, 2005-2006,国家公派 1997 荷兰Wageningen 大学访问学者, 2000-2001,国家公派

http://blog.sina.com.cn/wsolo http://www.wsolo-agroecology.org/
王松良
2011年8月31日 福建农林大学作物科学学院 College of Crop Sciences, FAFU

金山学院农学09:《农业生态学》

课程介绍
? 《农业生态学》(Agroecology) ----面向农学\农村区域发展、中加合作农 业资源与环境、园艺专业的专业基础课程 ——面向全校农科各专业开设的通识课程? ? 【总学分】 ? 【总学时】
王松良
2011年8月31日

2-3 40-60学时
福建农林大学作物科学学院 College of Crop Sciences, FAFU

金山学院农学09:《农业生态学》

课程简介
? 农业生态学是介绍农业生态系统的结构与 功能的学科.而农业生态系统则是人参与下 的自然与社会系统的共同部分,以农业生产 为手段,以食物生产为动力的综合系统.农 业生态学综合动植物科学、农业工程技术 和土壤科学,为食物生产、农业经济效益 形成和农业生产环境维护提供一个系统的 视野。
王松良
2011年8月31日 福建农林大学作物科学学院 College of Crop Sciences, FAFU

金山学院农学09:《农业生态学》

教学目的
? ? ? ? 了解生态学的历史与地位; 了解农业的学科组成及其缺陷; 了解农业的生态功能; 应用生态学原理发展、推导和整合可持 续的农业技术与模式.

王松良

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课程特点
? ——跨专业、跨学科:要涉足经济学、 社会学、农业科学\生态学、信息科学 等多个学科; ? ——少走很多弯路,提高效率:核心问 题在于:如何理解“农业可持续性”及其 前沿课题?

王松良

2011年8月31日

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金山学院农学09:《农业生态学》

教学方式与成绩评估
课程教学方式将包括课堂教学、分组讨论和问题解决。 因而学习成绩也相应由: ?出勤(5%) ?学习参与(20%) ?课程论文(15%) ?试验环节(20%) ?期末考试(40%)

王松良

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课程大纲
? ? ? ? ? ? ? ? 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 绪论(4学时) 农业生态系统(4学时) 农业生态系统的环境(4学时) 农业生态系统的生物(8学时) 农业生态系统的结构(4学时) 农业生态系统的功能(6学时) 农业生态系统的调节与控制(4学时) 中国生态农业与农业可持续发展(6学时)

王松良

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金山学院农学09:《农业生态学》

第一章 绪论
? ? ? ? ? ? 生态学的本质 生态学的产生背景 生态学的发展历程 农业生态学的产生与发展原因 农业生态学研究内容 农业生态学的应用方向

王松良

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本章学习目标
? 定义下列术语:生态学、农业生态学 ? 理解生态学的本质 ? 农业生态学的内涵 ? 农业生态学的主要应用领域

王松良

2011年8月31日

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金山学院农学09:《农业生态学》

第一章 绪论
? ? ? ? ? ? 生态学的本质 生态学的产生背景 生态学的发展历程 农业生态学的产生与发展原因 农业生态学研究内容 农业生态学的应用方向

王松良

2011年8月31日

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生态学的本质

生态学的本质即自 然界的经济学!

王松良

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金山学院农学09:《农业生态学》

乔 治 斯 缪 尔

沟 通 的 人 才 能 臻 于 完 美 。

有 那 些 能 真 正 与 身 边 的 事 物 交 流

和 自 我 欺 骗 罢 了 , 因 此 , 也 只 是

决 议 , 只 不 过 是 人 类 的 一 种 自 负

了 , 而 那 些 被 认 为 是 已 系 统 化 的

无 尽 长 路 的 起 始 方 向 更 值 得 去 做

世 界 上 没 有 什 么 比 确 定 一 条

·

王松良

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金山学院农学09:《农业生态学》

影响农业的大事及政策年表
1949 1952 1958 1959 1966 1969 1977 1978 1982 1991 1996 1998 中华人民共和国成立 土地改革完成 农业“大跃进”开始,人民公社制度成立 三年困难开始 “破四旧”,高教停滞 知青下乡 高校重新招生 农村改革:家庭联产承包 人民公社制度废除,对农业“四化”的重新探讨,生态农业兴 起 粮食政策改革,调整化肥补贴政策;对“可持续发展”的热烈 讨论 提出“科教兴农” 江泽民:发展生态农业,再造秀美山川

王松良

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金山学院农学09:《农业生态学》

我们是习惯“口号”的民族 50年代:人有多大胆,地有多大产 60年代:以粮为纲,其余都是目 70年代:阶级斗争 80年代:实践是检验真理的唯一标准 90年代:科教兴xx xxxxx可持续发展

王松良

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金山学院农学09:《农业生态学》

“可持续性”一词在中国虽用得广泛,但实际上 真正理解它的人并不多。我们必须真正地理解“农业 可持续性”的含义,认识到它的重要意义。因而我们 极力建议:不要以自然资源的衰竭和环境的破坏为 代价追求所谓的“高产、优质、高效”。化肥的过度 使用、杀虫剂的滥用、水的浪费以及土地的过度利 用将导致自然资源的长期破坏。我们继承了一个“ 状态良好”的地球,我们应该留给后代一个“状态更 佳”的地球。 左天觉 国际农业生命科学发展教育所

王松良

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金山学院农学09:《农业生态学》

我们是习惯“口号”的民族
21世纪初:生物学世纪? 信息社会? 和谐社会? 科学发展观?

王松良

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金山学院农学09:《农业生态学》

全球灯火的寓意
王松良
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“三农”难题就是我国社会诸多问题的焦点…

王松良

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金山学院农学09:《农业生态学》

温铁军:幸福的城市都是一样的!

北京 国家大剧院:世界最大的穹顶建筑
王松良
2011年8月31日 福建农林大学作物科学学院 College of Crop Sciences, FAFU

金山学院农学09:《农业生态学》

王松良

南京 朗诗城市广场:建筑面积约21万平方米,主楼建筑高 度为228米,总投资近20亿元 Crop Sciences, FAFU 福建农林大学作物科学学院 College of 2011年8月31日

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上海 世茂国际广场:上海浦西第一高楼,总建筑面积 14万平方米,主体建筑高达333米
王松良
2011年8月31日 福建农林大学作物科学学院 College of Crop Sciences, FAFU

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武汉 天兴洲长江大桥:世界最大公铁两用桥,下层为可并 列行使四列火车的铁道,总投资约110.6亿元人民币
王松良
2011年8月31日 福建农林大学作物科学学院 College of Crop Sciences, FAFU

金山学院农学09:《农业生态学》

王致中,17岁, 在贵州以背煤为生。一 筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然後 再走1000米山路,挣1元人民币

王松良

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广东省贵屿镇河流、水塘都已被污染,村民们只好在被严重污染 的水塘里洗涤(卢广摄于2005年11月25日) 福建农林大学作物科学学院 College of Crop Sciences, FAFU 王松良 2011年8月31日

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王松良

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同在一片天空下, 他们的孩子长大后 又是一种什么的景 象 ?

王松良

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黄河

长江

温铁军:不幸的农村各有各的不幸!
王松良
2011年8月31日 福建农林大学作物科学学院 College of Crop Sciences, FAFU

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21世纪的科学技术的前沿

生存的科学 生 物 学

生态学

生态工程

信息科学 生命的科学 分子生物学 基因工程 信息工程

王松良

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生态学的定义
? Reiter (1865) Ecology=Okologie +Oikos(希腊文), 其中: Oikos: house hold, home, place to live Logos: course/subject ? Haeckel (1866) – The comprehensive science of the relationship of the organisms to the environment. – 生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。

王松良

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E. P. Odum(1997): What is Ecology? A bridge between science and society----联系生物学和社会学的 桥梁

王松良

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Ecology: Economics of Nature ? ECOLOGY = oikos + logos – The study of household, house, dwelling place ? ECONOMICS = oikos + nomics – management of the household

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金山学院农学09:《农业生态学》

例子

经济学

生态学

王松良

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金山学院农学09:《农业生态学》

第一章 绪论
? ? ? ? ? ? 生态学的本质 生态学的产生背景 生态学的发展历程 农业生态学的产生与发展原因 农业生态学研究内容 农业生态学的应用方向

王松良

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金山学院农学09:《农业生态学》

生态学的产生背景
五大生态危机 四次思想变革 生态学:第五次思想 变革和科学革命

人口爆炸 粮食短缺 资源衰退 能源缺乏 环境污染

王松良

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金山学院农学09:《农业生态学》

1.人口爆炸:世界人口增加状况 年份 人口(亿)每增加10亿人 的时间

1650 1830 1930 1960 1975 1987
表1
王松良
2011年8月31日

5 10 20 30 40 50
世界人口增加状况
福建农林大学作物科学学院

100 30 15 12

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金山学院农学09:《农业生态学》

1.人口爆炸:中国人口增加状况 年份 人口(亿)每增加2亿人的 时间

1766 1906 1960 1975 1987
表2

2 4 6 8 10
中国人口增加状况

140 54 15 12

王松良

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明清时期中国人口增长

年代 洪武26年(1393) 万历28年(1600) 康熙39年 1700) 乾隆59年(1794) 道光30年(1850)
王松良
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人口数量 0.7亿 1.97亿 1.50亿 3.13亿 4.30亿
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清朝的人口

金山学院农学09:《农业生态学》

清《前门街市图》

王松良

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人口爆炸的特点之一

第三世界人口增长过快
年份 世界总人口 发展中国家
1950 25亿 1983 46亿 2000 61亿 17亿(68%) 34 亿(74% ) 48 亿(79% ) 发达国家 8亿(32%) 12 亿(26%) 13 亿(21%)

王松良

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Ethical questions will arise as more and more people enter an increasingly drained planet. The average family in Bangladesh is reported to have seven children.
王松良
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金山学院农学09:《农业生态学》

实 施 计 划 生 育 后 的 中 国 人 口

王松良

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人口爆炸的特点之二 城市人口增长过快

中国城市人口增长 1950: 11.2% 1979:12.5% 1991:19.2%,其中: >100万,31个; 50~100万,30个; 20~50万,122个; <20万,296个
王松良
2011年8月31日 福建农林大学作物科学学院

问题: 环境污染 ?供水紧张 ?地面沉降 ?垃圾….
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金山学院农学09:《农业生态学》 城市垃圾动态

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人口爆炸的特点之三 老龄化严重

世界:1985年,4亿 中国:1990年,1亿 2040年,4亿

王松良

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人口爆炸的特点之四 劳动力过剩,失业人数居加 中国 1952:1人的活1人干 1985:2人的活3人干 1987:1.1亿 2000:6.6亿,实际需要 2.7亿,过剩3.9亿

王松良

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中国人口承载量 马寅初, 1957年,7~8亿; 同年孙本文教授提出了相同看法。 田雪原、陈玉光(1980年), 6. 5—7.0之间; 胡保生等,7~10亿; 宋健等,7或亿以下。 根据上述学者的研究结果,可以认为我国 的人口环境容量应在6.5~8.0亿之间。
王松良
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2.粮食短缺
表3 单产和耕地面积在增加粮食生产中的贡献(%) 年代 单产增长 耕地面积 扩大 1480━1770 1770━1850 1914━1957 1957━1985 42 47 24━45 119

58

53

76━55

-19

耕地减少 世界:沙化2000万hm2,city700万hm2 中国:700~1000万hm2
2003年,1亿亩

王松良

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中国现有土地面积 居世界第三位,但人均资 源却十分有限。人均耕地 一点五九亩,仅占世界人 均耕地的百分之四十三, 不到美国的六分之一,俄 罗斯的八分之一,加拿大 的十五分之一。中国以不 到世界百分之十的耕地, 养活了世界近百分之二十 二的人口。

王松良

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3.资源衰竭
?沙漠化 ?水土流失 ?物种灭绝 ?森林破坏 ?…. 资源
土地面积 耕地面积 森林

世界排名 人均占有 世界人均占有 比例 (亩) (亩) (%) 第三 第四 第八 4.5 1.5 1.8 49.5 5.5 15.5 29% 27% 12%

表4 中国人均资源占有量与世 界的比较

王松良

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王松良

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王松良

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4.能源危机
从1993年开始,我国从 石油出口国变为进口 过,估计到2010年,年 缺口石油1亿吨,天然气 缺口达400亿立方米。我 国以煤炭为主的能源结 构带来环境和高成本问 题(南方周末,01/6/9)

王松良

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能源消费构成
120 100

水电
80

天然气 石油 煤

60

40

20

0
1950 52 55 60 65 70 75 80 85 90 97

王松良

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石油能用多少年?
? 全球每天消耗石油量已达7100万桶,几乎每年增加2%。以 每年这个增加数字计算,到2010年,全世界将消耗掉从经济 到技术上都容易开采的全部石油的一半。 现有石油消费量同新勘探到的石油量的比例是4∶1,目前,世界 每年消费石油240亿桶,而新勘探出的石油越来越少,每年只 有50亿桶。。到2030年,不论是发达国家还是发展中国 家,最终都会面临石油危机。 据美国石油业协会估计,在2050年到来之前,世界经济的发 展将越来越多地依赖煤炭。其后在2250到2500年之间, 煤炭也将消耗殆尽,矿物燃料供应枯竭。

?

?

王松良

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?环境污染 ?温室效应 ?酸雨 ?阳伞效应

王松良

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Greenhouse effect and and Global Warming?

王松良

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?

Long-Term Stability of Earth’s Climate (400,000 yrs) Atmospheric CO
2

? ?

measured from Antarctic ice cores implies that Earth’s climate has been stable over the past 400,000 years Strong correlation between CO2 and temperature Also shows a rapid increase of 30% in the past 200 yrs… – 270 ppm to > 370 ppm

Fluctuations in temperature (blue) and in the atmospheric concentration of carbon dioxide (red) over the past 400,000 years as inferred from Antarctic ice-core records. The vertical red bar is the increase in atmospheric carbon dioxide levels over the past two centuries and before 2006.

王松良

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More recent atmospheric CO2 concentrations

王松良

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全球变暖:2℃是底线
? 在过去的150年时间里,全球平均气温上升了0.6℃。 把地球变成暖棚的罪魁祸首是大气中的CO2浓度的增加。 ? 气候变化突破2℃后生态崩溃的可怕情景:许多小岛将 无影无踪;北冰洋一年中将有好多个月的时间冰雪不 断融化;珊瑚礁大片大片死亡;上亿人面临干旱和饥 饿;十几亿人将感染疟疾等传染病…… ? “尽管各国都认识到减少人为排放温室气体的重要性, 但谁都不愿意立即采取影响自己经济发展的措施,都 希望其他国家采取更多行动,而使本国受益。”李丽艳 说,“由谁来减,如何减,减多少,这将是又一轮艰苦 的谈判。” --南方周末2003/11/13
王松良
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CO2 Concentrations Scenarios

王松良

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我国 SO2 排放量为世界第一; CO2 排放量仅次于美 国,为世界第二。

气温 化, 上 升 国2 海平 ,冰川 万h 面 上 融 美圆 m 2 升 ,埃 损失 :美 孟加 及1 6500 没: 拉17 亿 2-1 马尔 %。 7%, 代 夫 小国 171 马绍尔 298k 淹 26k km 2, 群岛 m 2, m 2, , 瑙鲁 图瓦卢 24k m 2。
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王松良

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酸 雨

王松良

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酸雨的伤害
王松良
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王松良

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王松良

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王松良

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王松良

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王松良

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四次思想变革

?哥白尼:日心说 ?达尔文:进化论 ?佛罗伊德:精神分析法 ?孟德尔:遗传学
王松良
2011年8月31日 福建农林大学作物科学学院 College of Crop Sciences, FAFU

金山学院农学09:《农业生态学》

生态学:第五次思想 变革和科技革命

?思想:重新认识人在自然中的地位 ?认识:人类具有恢复自己的生存环 境的智力和能力 ?出路:利用现代科学技术,并协调 社会力量

王松良

2011年8月31日

福建农林大学作物科学学院

College of Crop Sciences, FAFU

金山学院农学09:《农业生态学》

Thinking like a mountain
? 思考课程讨论:生态学的本质? ? 第一次就到这里!~

王松良

2011年8月31日

福建农林大学作物科学学院

College of Crop Sciences, FAFU


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