高校篮球教学与训练理论的现状与发展

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高校篮球教学与训练理论的现状与发展 作者:张丽娟 来源:《科技创新导报》2012 年第 07 期 摘 要:随着我国社会经济的持续发展,为教育事业创造了良好的条件。篮球教学训练是当代 高校体育的重要项目,是提高我国篮球运动水平的有效途径。因此,加强对高校篮球教学训练有 着重要的现实意义。本文主要介绍了高校篮球训练的现状,分析了目前我国篮球训练中存在的 问题,并进一步的提出了解决的措施。 关键词:高校教学 篮球训练 理论思想 现状与发展 中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2012)03(a)-0170-01 篮球运动是深受人们喜爱的一项运动,也是人们参与度较高的运动。随着我国体育事业的 发展,为高校篮球的发展提供了更广阔的空间。中国大学生篮球联赛和中国大学生超级联赛的 发展,为高校大学生参与到篮球运动中提供了条件,丰富了大学生活。篮球教学作为高校体育教 学的重要内容,对促进学生身心健康发展,对提高学生适应社会的能力,对培养学生的综合素质有 着重要的作用。然而,目前我国高校的体育教师,受传统教学思想的影响,在教学上不能充分调动 学生的积极性,致使学生的学习效率不高,制约了学生的发展。因此,怎样提高篮球教学水平成为 高校面临的重要问题。为此,我们进行了大量的调查研究,综合分析了篮球教学中的不足,并提出 了具体的建议,希望对提高高校篮球教学有些帮助。 1 高校篮球教学的现状 随着我国体育事业的发展,高校篮球教学也取得了一定的成绩,对促进学生综合素质的提高 起到了积极的作用。但是受到传统教学思想的影响,在篮球教学中存在着许多的不足,在对学生 体育意识、体育习惯和体育能力方面缺少重视,导致学生在走入社会后不能坚持体育锻炼,不能 达到职业院校的教学目标,其不足之处主要体现在以下几个方面: (1)高校篮球教学思想观念陈旧,在教学内容上设置不科学。受传统教学观念的影响,篮球教 学思想陈旧,在教学内容上设置的不科学。目前,我国高校篮球教学内容的设置上与中学教学内 容基本相同,没有创新,不能满足时代对高校篮球训练的需求。在这样篮球训练下,学生对篮球训 练的兴趣逐渐减少,甚至出现厌学的现象,篮球训练只是在课堂教学中完成。缺少兴趣的学习,在 学生走出校门后很难坚持体育锻炼,自然难以形成体育锻炼的意识和习惯。在这样的教学下,课 堂教学没有活力,学生不断练习已经掌握的技术动作,在篮球技术和战术水平方面的提高很缓 慢。这样就导致了在同样的教学过程中,那些先天条件好的同学在技术能力和战术水平上远远 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高于其他同学,学生在篮球技术水平上参差不齐。高校教师忽略了这一点,在教学过程中不能根 据学生的实际情况因材施教,学生的学习效率不高。 (2)高校篮球教学不能将理论与实践相结合,学生的综合能力难以提高。在传统教学模式的 影响下,高校篮球训练中将实践作为主要内容,缺少对篮球理论的讲解,在学生的意识中就形成了 重实践、轻理论的思想,认为篮球教学就是在体育馆内进行。篮球这项运动有着自身的特点,传 统的将技术和战术分别讲解的模式不适合篮球的教学,篮球技术、战术的提高需要不断的进行 比赛。通过篮球比赛,将课堂中训练的内容充分体现出来,理论联系实际,真正的将课堂教学的内 容掌握。然而,目前我国高校的篮球教学,将篮球训练与理论讲解分开进行,学生在进行训练时缺 少理论指导,平时的训练显得乏味,没有明确的训练目标,自然在技术、战术水平上很难提高。 (3)高校篮球教学方法制约技术水平的提高。篮球的教学方法是教学过程中的不可缺少的 一部分,关系到篮球教学质量的好坏。目前我国高校仍然采用传统的教学方法,在教学过程中以 教师为教学的主体,忽略了学生的自主学习意识,学生被动的接受教学内容,自主学习意识和创新 能力得不到提高。同时在教学手段上显得有些单一。篮球运动是一项团体活动,在比赛中需要 团结一致才能取得胜利,有利于学生团队意识的培养。但是在传统的教学手段下,篮球训练围绕 着达标和考试进行,在训练过程中就缺少娱乐性和自主性,这样就影响了学生的学习积极性,不能 全身心的投入到篮球训练中,制约了学生篮球技术的提高。 (4)高校篮球训练在基础设施上不完善。目前我国许多高校篮球训练的基础设施不完善,大 多数学生在室外上课,受天气的影响,篮球教学质量不高。体育场馆与基础设施的建设是体育课 教学任务的保障。有了好的教学环境可以激发学生的学习情感、提高教学效果。 2 对高校篮球教学训练的几点建议 随着我国社会经济的持续发展,对教育事业有了更高的要求,教学改革也在有条不紊的进 行。篮球教学作为高校体育教学的重要内容,也要不断的改进教学模式、丰富教学内容,以不断 的提高学生自主学习能力和创新精神为目标,促进学生综合素质的提高。 (1)改进教学模式,丰富教学内容。随着我国教育事业的发展,传统的教学模式已经不能满足 时代的需求,这就需要我们以实际情况为基础,不断的进行创新,改进教学模式。在篮球教学中,摒 弃以教学为教学主体的模式,将学生的主体地位体现出来,培养学生的自主学习能力。同时,要不 断的丰富教学内容,以一些辅助课程提高教学的娱乐性和趣味性,提高学生的学习兴趣,调动学生 的学习热情,全身心的投入到学习中,提高学生的学习效率。 (2)改进考核评价体系。目前,我国的考核评价体系达标的内容依然存在,即学生必须满足达 标的条件才算合格。虽然这种考核评价体系是为了摆脱竞技体育的模式,但是它忽略了学生自 身的差异,对学生在挑战自我时取得的成绩不能给予足够的重视。我们要根据学生的身体素质 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 按学生进步幅度给予相应的分值。通过这种考核评价此方式,可以调动学生的学习热情,自主的 完成教学内容。 (3)加强对高校篮球教学基础设施的建设。基础设施建设是篮球教学训练的物质保障,因此 我们要加强高校篮

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