吉林省临江市第二中学高中物理 4.5牛顿第三定律导学案(无答案)新人教版必修1

吉林省临江市第二中学 2014 高中物理 4.5 牛顿第三定律导学案 (无 答案)新人教版必修 1
【学习目标】 1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。 2. 知道牛顿第三定律的内容,能用它解决简单的问题。 3.能区分平衡力与作用力和反作用力。 第一部分:课前自主学习 主动落实学案 复习 1.什么是力: 2.力的三要素是什么: 3.按性质分力的分类: 预习 一、作用力和反作用力 1、定义:物体间 的一对力叫作用力和反作用力。 2、物体间力的作用是相互的 (1)引力:地面上的物体受到重力的作用,其实质是 对它的引力, 同时,地球也受到了 对它的引力作用。 (2)弹力:放在水平桌面上的书本,由于 发生形变,给书本一个向上的支持力, 同时由于 发生形变,对桌面将产生一个向下的压力。 (3)摩擦力:放在 粗糙斜面上的物体在沿斜面向下滑动的过程中,受到 给它的向上 摩擦力。同时,由于运动的相对性,物体也给斜面一个沿斜面 的摩擦力的作用。 二、设计实验探究作用力与反作用力的关系 如何用两个弹簧秤探究作用力与反作用力的关系(从力的三要素方面考虑)

请在你的实验中找到以下问题的答案: 作用力与反作用力的大小: 作用力与反作用力的方向: 3.作用力与反作用力的作用点:作用力和反作用力作用在 作用线在 条直线上。 三、牛顿第三定律: 1、内容:两个物体间的作用力和反作用力总是大小 作用在 。 2、数学表达式:F=- F′,式中的“-”号表示

个物体上,力的

,方向 相反。



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第二部分:课堂互动、探究,整合提升 一、总结牛顿第三定律的性质和特征

. 二、平衡力和作用力与反作用力的关系(课前自己搜集先关资料到课上讨论) 一对作用力和反作用力 相同点 一对平衡力

大小相 等,方向相反,作用在同一条直线上 作用在两个相互作用的物体上 作用在同一物体上 力的性质不一定相同 不一定同时产生、同时消失 力的作用效果可以相互抵消

不同点

一定是同性质的力 一定同时产生、同 时消失 力的作用效果不能抵消

三、典例精讲 1、对牛顿 第三定律的理解 例 1、一个大汉(甲)跟一个 女孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大汉把女孩拉过来 了,对这个过程中作用于双方的 力的关系,不正确的说法是( ) A.大汉拉女孩的力一定比女孩拉大汉的力大。 B.大汉与女孩间的拉力是一对作用力和反作用力。 C.大汉 拉女孩的力与女孩拉大汉的力一定相等。 D.只有在大汉把女孩拉动的过程中,大汉的力才比女孩的力大。在可能出现的短暂相持过 程中,两人的拉力一样大。 2、区别平衡力与作用力和反作用力 例 2、书静止放置于水平桌面上,则( ) A.桌面对书的支持力的大小等于书的重力,这两个力是一对平衡力。 B.书所受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用与反作用力。 C.书对桌面的压力就是书的重力,它们是同一性 质的力 。 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力。 3、牛顿第二、第三定律的综合应用 3、质量为 M 的人站在地面上,用轻绳通过定滑轮将质量为 m 的重物拉起,如图所示,若 重物以 加速度 a(a 小于 g)下降,则人对地面的压力为多大?

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