江西省安福中学2013-2014学年高一物理(课改班)上学期期中试题新人教版

江西省安福中学 2013-2014 学年高一物理(课改班)上学期期中试题 新人教版 一、选择题: (本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。其中 4、7、9 小题为多选,其余为单 选。全部选对的得 4 分,选不全的得 2 分,有选错或不选的得 0 分。 ) 1.近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势。小渊同学将房 价的“上涨”类比成运动学中的“加速” ,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速” , 据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的 A.速度增加,加速度减小 C.速度减小,加速度增大 B.速度增加,加速度增大 D.速度减小,加速度减小 2.在体育课上,某同学玩单杠,下面的图是静止悬在空中的四幅不同图像,其中哪一幅图像 是该同学手臂用力最小的 3.a、b 两物体从同一位置沿同一直线运动,他们的速度图像如图所示,下列说法正确的是 A.a、b 加速时,物体 a 的加速度大于物体 b 的加速度 B.20 秒时,a、b 两物体相距最远 C.60 秒时,物体 a 在物体 b 的前方 D.40 秒时,a、b 两物体速度相等,相距 200m 4. “蹦极”是一项非常刺激的体育运动.某人身系弹性绳自高空 P 点自由下落,图中 a 点是 弹性绳的原长位置, c 是人所到达的最低点, b 是人静止悬吊着时的平 衡位置,人在从 P 点下落到最低点 c 点的过程中 A.在 Pa 段做自由落体运动,处于完全失重状态 B.ab 段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态 C.bc 段绳的拉力大于人的重力,人处于超重状态 D.c 点,人的速度为零,处于平衡状态 5.如图所示,一箱苹果沿倾角为 θ 的斜面,以加速度 a=gsinθ 匀加速下 滑.在箱子的中央有一只质量为 m 的苹果,它受到周围苹果的作用力的合力为 A.方向垂直斜面向上 B.方向竖直向上 C.大小为 mgsinθ D.大小为 mg a θ 6.如图所示,修建铁路、公路的路基时,允许的边坡倾角最大值叫做“自然休止角”,如果 边坡超过自然休止角α 会导致路基不稳定,关于α 与土壤颗粒之间的动摩擦因数 ? 的关 系,下列说法中正确的是 A.tanα >μ B.tanα =μ C.tanα <μ D.α 与 μ 无关 7.如图所示,把一个物体用两根等长的细绳 Oa 和 Ob 悬挂在半 圆环上,O 点为半圆环的圆心.让 a 端固定不动,当 b 端由 最高点 c 向最低点 d 缓慢移动的过程中,Oa 和 Ob 两绳对物 体的拉力 T1 和 T2 的大小变化是 A.T1 始终增大 B.T1 逐渐减小 C.T2 先增大后减小 D.T2 先减小后增大 8.如图所示,在光滑水平面上有物体 A 、 B ,质量分别为 m1 、 m2 。在拉力 F作用下, A 和 B 以加速度 a 做匀加速直线运动 . 某时刻突然撤去拉力 F ,此瞬时 A 和 B 的加速度 为 a1 、 a 2 ,则 A . a1 ? a 2 ? 0 B . a1 ? a ; a 2 ? 0 A B F m1 m2 a ; a2 ? a m1 ? m2 m1 ? m2 m D . a1 ? a ; a 2 ? ? 1 a m2 C . a1 ? 9. 两物体 M、 m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连, 如图放置, OA、 OB 与水平面的夹角分别为 30°、 60°,物体 M 的重力大小为 20N,M、m 均处于静止状态,则 A.绳 OA 对 M 的拉力大小为 10 3 N B.绳 OB 对 M 的拉力大小为 10 N C.m 受到水平桌面的静摩擦力大小为 10( 3 --1)N D.m 受到水平桌面的静摩擦力的方向水平向左 O M A m B 10.如图所示,cd 为固定在小车上的水平横杆,物块 M 串在杆上,靠摩擦力保持相对杆静止, M 又通过轻绳悬吊着一个小铁球 m,此时小车正以大小为 a 的加速度向右做匀加速运动, 而 M、m 均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为θ 。则 A.横杆对 M 的弹力为 (M+m)g B.横杆对 M 的摩擦力为 Ma C.细线的拉力为 mg tan ? D.当车的加速度变大时,角θ 不变 2013~2014 学年度高一课改班上学期期中考试 物 理 答 题 卷 一、选择题: (本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。其中 4、7、9 小题为多选,其余为单 选。全部选对的得 4 分,选不全的得 2 分,有选错或不选的得 0 分。 ) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 考号 答案 二、实验题(本题共 2 小题,共 18 分,将正确答案填写在题目的横线处。 ) 姓名______________ 11. (9 分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖 直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮 A 和 B,将绳子打一个结点 O,每 个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉 力 TOA、TOB 和 TOC,回答下列问题: (1)改变钩码个数,实验能完成的是( A.钩码的个数 N1=N2=2,N3=4 B.钩码的个数 N1=N3=3,N2=4 C.钩码的个数 N1=N2=N3=4 D.钩码的个数 N1=3,N2=4,N3=5 (2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是( ) A.标记结点 O 的位置,并记录 OA、OB、OC 三段绳子的方向 B.量出 OA、OB、OC 三段绳子的长度 C.用量角器量出三段绳子之间的夹角 D.用天平测出钩码的质量 (3) 在作图时, 你认为图中_______是正确的. (填 “甲” 或 “乙” ) 12. (9 分)某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”,他们在实验室组装了一套如图 所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力 ) 学校 高一( )班 传感器连接另一端跨过定滑轮挂

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