XX年小学四年级下学期班主任工作总结

XX 年小学四年级下学期班主任工作总结 班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开 展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需 要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态 度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主 任观,运用正确合理的工作方法。本学期我重点做了以下几 点: 一、加强班级管理建设班集体 一个好的班级需要有能力的干部,我十分重视小干部的 培养。 一开学就竞选班干部, 如果谁想当班干部就自我推荐, 竞选气氛十分热烈。沈文琪说:“我想竞选班长,协助老师 做好班级工作,请大家支持我。”蔡子轩说: “我要副班长, 和沈文琪一起做好班级工作。”蔡文博说: “我也要当班长, 我会尽力做好班级工作,请大家相信我。”燕安南更自信: “如果你们先我当班长,我一定是个好班长。”真不敢想念 这是出自四年级学生之口。接着召开班干部会议明确各自的 职责,小干部们各司其则,班级管理基本上了轨道。 我采用值日班长轮换制,每周轮换纪律班长和卫生班 长,要在上周没有违纪记录的同学中选出,做到人人都是班 长、人人参与管理、人人都上光荣榜、人人都有奖励,这样 学生的自我约束能力加强了。我把班级细化,每一扇窗,每 一排桌子,都有专人负责。刘浩源同学每天第一个到校,我 就让他负责清洁区,每天他总是认真监督打扫卫生的同学。 二、运用激励手段调动积极性 要提高教育质量,在加强学习目的性教育的同时,要优 化学生的心理状态,而要做到这一点,了解学生的思想,接 近学生的心灵至关重要,所谓亲其师,才能信其道。运用激 励手段,开发学生的潜力,调动重要性积极性,对学生进行 教育,不失为一种较好的手段。我班的侯孟祥,你批评他对 他没有多大用处, 我就换种方式采用鼓励为主。 要做早操时, 只要他不认真,我就会瞪他一眼,这时他会认真一点,我马 上就说:“大家看,侯孟祥做得多认真。”那么这次早操他 一定会很认真地做完。在学习上尽量调动学生的积极性,开 展五星奖活动,每次作业如果认真就在优上加星,连续累积 满五颗星,就发给奖品,学生作业比以前认真多了。 三、开展丰富多彩的活动 本学期, 学校的活动丰富多采, 这是培养学生集体意识、 培养集体荣誉感的最佳机会,在校运会上,全班同学为班里 的运动员加油,周苏南同学表现出色,获得两个第一。我班 获得年级组部分第一,在经典诵读比赛中也获得了一等奖, 在广播操比赛和元旦文艺会演中,也有上佳表现。每周的班 队课,我都预先指导班干部精心设计,发动学生认真准备。 本学期,我班开展了、“才艺表演”、“口算比赛”、“朗 诵比赛”等活动。活动中尽量让大部分同学参加,这样,活 跃了学生的身心,锻炼了他们的能力。田春彩老师在我班上 了一堂公开课,学生的活动能力和表演能力获得了听课老师 的好评。其它副课老师也愿意在我班上公开课。 四、上好每一节阅读课 阅读能提高学生的文学修养,也是提高学生成绩的重要 途径。所以我和朱老师每次都很重视学生的阅读课,我们会 定期给他们推荐一些适合他们读的书目,让他们提前阅读这 些书籍,上阅读课时谈感悟,说收获,这样大家的思维得到 了碰撞,激发起他热爱读书的兴趣,热爱学习的兴趣。特别 是蒋梓林同学刚开学时成绩很不好,通过读一些激发他上进 的书籍,最后期末考试在全班排到前 10 名,真是一个极好 的例子。以后我们还要上好每一节阅读课。 五、加强家校联系 多年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要 教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像 父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平 时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的 同学, 更是倾注了更多的爱和心血。 一旦发现他们在学习上、 身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长 联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。互相配合, 使每一位学生健康成长。这学期,根据学校的安排,成功地 召开了一次家长会。会上,我向家长们介绍了学校情况和如 何加强对学生的教育,并虚心听取了家长的意见。通过一系 列的工作,更好地教育了学生。 以上,是我的一点体会,今后,我将更加努力做好班主 任工作。

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