九年级数学教学工作计划


九年级数学教学工作计划 九年级数学教学工作计划范文 九年级数学教学工作计划范文 1 一、本学期的教学目标 通过本学期的教学,使学生掌握二次根式的性质、乘除、加 减等的运算法则;掌握一元二次方程的解法并能用一元二次方程解决实 际问题;了解旋转及中心对称图形的相关知识并能简单应用;掌握圆的有 关概念,相关定理并能应用这些知识进行一些证明题的解答;了解求概 率的几种方法。通过本学期的教学,培养学生形成一定的能力,如计 算能力,分析能力等。另外在学习的过程中使学生形成一些数学思想 和解决问题的方法。 二、教材分析 本学期所授的内容包括二次根式、一元二次方程、旋转、 圆、概率初步五章。 二次根式一章共分三节,每一节研究了二次根式的概念和性 质,要求学生根据已学的平方根和算术平方根的知识写出四个实际问 题的答案,并在分析结果的表达式上的特点,引出二次根式的概念。 第二节研究了二次根式的乘除法运算,从特殊到一般得出二次根式的 第 1 页 共 6 页 乘除法法则,继而引出化简二次根式的方法。第三节是研究二次根式 的加减运算。通过实际问题引出二次根式的加减法,利用分配律得出 二次根式的加减运算法则。 一元二次方程包括三节。第一节以实际问题为背景,引出一 元二次方程的概念,归纳出一元二次方程的一般形式,提出一元二次 方程的根的不唯一性。第二节讨论一元二次方程的基本解法,其中包 括配方法、公式法和因式分解法等,这一节是全章的重点之一。解二 次方程的基本策略是将其转化为一次方程,这就是“降次”。第三节 有三个探究内容,结合实际问题,分别讨论传播问题、几何图形面积 问题和增长率问题。这样选取了几个有代表性的实际问题来进一步讨 论如何建立和利用率方程模型,重点分析实际问题中的数量关系并以 方程形式进行表示,数学模型由一次方程或可以化为一次方程的分式 方程变为一元二次方程。 旋转一章安排了三节。第一节学习旋转的有关内容。在此基 础上,第二节学习特殊的旋转民——中心对称。第三节是平移、轴对 称、旋转的综合运用。 “圆”包括四节。第一节的主要内容是圆的定义和圆中的一 些相关概念。接下来又探究了垂径定理,弧、弦、圆心角的关系定 理,圆周角定理。垂径定理和圆周角定理是这一节的重点,也是本章 的重点内容。第二节与圆有关的位置关系包括点与圆的位置关系、直 第 2 页 共 6 页 线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系。其中直线与圆的位置关系中 直线与圆相切的情况,给出了直线与圆相切的判定定理、性质定理、 切线长定理等都是本节的重点。第三节正多边形与圆的有关计算问题 是本节的重点。第四节包括弧长和扇形的面积、圆锥的侧面积和全面 积。这节中的一些公式都是在小学学习的基础上推导出来的一些公 式,应用这些公式计算一些与圆有关的简单组合图形的周长和面积 国。 概率初步包括三节内容。本章第二节用列举法求概率是重 点。本章主要通过一些实验来了解概率的一些初步知识。 三、学情分析 九年级学生虽然掌握了一定的基础知识,并且有了一定的能 力,但是我校学生的实际基础较差,特别是在能力方面欠缺。另外学 生在学习上缺乏主动性,不能积极主动地按老师的要求先预习,课后 温习,认真完成作业,这样就造成了课堂检验学生的学习效果比较理 想,但是第二天交上来的作业效果不理想,导致学生期末平均成绩不 理想。 四、提高教学质量的措施 1、本学期教学工作重点仍然是加强基础知识的教学和基本技 能的训练,在此基础上努力培养学生的分析问题和解决问题的能力。 第 3 页 共 6 页 所以要抓好课前备课,这就要求我要认真研究教材,

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