山东省滨州市邹平实验中学八年级语文上册《第30课 诗四首》教学设计(1) 新人教版_图文

山东省滨州市邹平实验中学八年级语文上册《第 30 课 诗四首》教学设计(1) 新人教版 课题 课型 讲读 本学期总第 课时 主备人 教学目标 1.有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。 2.品味语言,体味诗歌的内涵。 3.培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。 教学重点难点 1.正确、流利、有感情地朗读,背诵、默写; 2.理解诗歌内容,体会诗歌的意境。品味诗歌的意境美和语言美。 教学过程 时间 复备 复备人 本单元第 课时 日期 1 一、复习导入新课:中国自古以来就是一个诗的国度,从最古老的《诗经》开始,优 秀的诗歌作品浩如烟海,今天,我们学习《诗四首》。在上新课之前,请同学回顾一 下,有没有学过下面几类诗,如果有,试试背背。 1.边塞诗 2.写景诗 3.送别诗 4.游记诗 5.思乡诗 3.学生齐读 4.自由诵读 二、诵读练习 1.教师范读。2.学生自读 指导学生朗读 :①通读,要求读准音、读顺畅;(自由读、齐读) ②诵读,要求读出重音、读出节拍、读出韵味;(请学生个人读,具体指导的重点 放在重音和节拍上) ③再读,要求读出诗句的情感、美感。(个人读、分组读或齐读) 三、作者简介 背景探寻:1.陶渊明,是我国诗歌史上第一位田园诗人,他的性格既 刚正不阿,又适情任性这使他与尔虞我诈、相互倾轧的官场格格不入。不为“五斗米 折腰”使他辞别官场,归隐田园。在《桃花源记》一文中我们已经感受到了陶渊明对 和平、安宁、美好的生活的向往。。这首诗是他辞官的第二年写的,诗题的意思是回 到园田居住。 2.南宋著名诗人陆游,曾任隆兴府通判,因极力推助北伐,被罢官。诗人回归故里, 内心郁闷。对照官场的伪诈,他更感受到乡间生活的纯朴自然。但他并未丧失信心, 深信总有一天会重新为国出力。这种心境与游境相吻合, 于是两相交涉,产生了流传 千古的《游山 西村》。这首诗写于宋孝宗乾道三年(1167),当时诗人罢官闲居,住 在山阴(今浙江绍兴市)镜糊的三山乡。诗题中“山西村”,指三山乡西边的村落。 诗中记叙了当地的风俗,饶有兴味。 3.唐代自开国以来,各方面的蕃夷部落不断侵入,唐政府不能不加强边防,以应付战 事。有时也乘胜逐北,有扩张领士的意图。开元、天宝年间,有许多诗人参加了守边 高级将帅的幕府,做他们的参军、记室。这些诗人把他们在边塞上的所见所闻写成诗 歌,于是边塞风光和军中生活成为盛唐诗人的新题材 。这一类诗,文学史上称为“边 塞诗”。 作者王维奉唐玄宗之命,赴西北边塞慰问战胜吐鲁番的河西副大使崔希逸。王维轻车 简从,要到远在西北边塞的居延。经长途跋涉,在萧关遇到了骑兵,却没有 遇到将官, (一问才知道),将官此时正在燕然前线。 4.这首诗是李白出蜀时所作。 荆门,即荆门山,位于今湖北宜都县西北,长江南岸, 与北岸虎牙山隔江对峙,形势险要,自古即有楚蜀咽喉之称。 这首诗是李白初游楚地之作。它以 清新飘逸的笔触,描绘了沿江东下所见到的新奇景 象,抒写了诗人从蜀中初到平原的喜悦心情和宽广胸襟。月下飞天镜,云生结海楼 句用语奇妙,用阔大意象表现心中喜悦与豪情,历来被称为不朽佳句。末句写因江水 而产生对故乡依依不舍之情,却又鲜明地反映了诗人仗剑去国,辞亲远游时乐观向 上的精神。 四、诗作赏析 1.《归田园居》这首诗可分几层意思? “但使愿无违”的“愿”具体 指的是什么? 这首诗流露了作者怎样的感情? 明确:全诗写了三层意思:种豆的地点及劳动结果;劳作的辛苦与执 着;自己的田园 之乐。“但使愿无违”的“愿”具体指的是田园劳作之乐,按照自己的意愿生活,不 在污浊的现实世界中失去自我。全诗流露出作者对田园生活的喜爱,享受田园之乐的 惬意、闲适的心情。 2.欣赏《使 至塞上》A、说说“征蓬出汉塞,归燕人胡天”一句的含义,蕴含作者怎 样的感情? 明确:自己过了居延,就像“征蓬”一样,飞出了汉家的边塞,又像北归 的大雁一样飞人胡天的上 空。蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅,暗写自己内心的激 愤 2 和抑郁。 B、赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”一句。学生对照自己画的图画赏析, 讨论明确:大漠茫茫无边,在这纯然一色、荒凉无边的背景之上,那烽火台上燃起的 一缕白烟直上云霄,显得异常醒目。“孤烟”两字能状其神韵,“孤烟”之后随一 “直”字,使景物显得单纯简净。“长河落日圆”写出了苍茫的沙漠,没有山,没有 树,只有黄河横贯其中。视野所及,大漠无边无际,黄河杳无尽头。笔力苍劲,意境 雄浑,视野开阔。将自己的孤寂情绪巧妙地融化在对广阔的自然景色的描绘中。 3.比较欣赏《归园田居》《游山西村》的异同。 同:《归园田居》《游山西村》都是以农村生活为题材,都选择一天的农家生活剪影, 都表达了对农村生活的热爱。 异:《归园田居》是五言古诗,写了田园的劳作之乐,平淡而又富有情趣,朴素的语 言和醇美的诗意和谐统一,表现了诗人意诀官场、热爱田园、回归田园的意愿。风格 质朴醇美。 《游山西村》是 七言律诗,写自己在村民家做客的所见、所闻、所感,生动描绘了优 美的田园风光,展示了农村特有的人情美、风物美、民俗美,表达了诗人的向往之情。 (诗人虽赋闲在家,但仍有 志报效国家,所以仅有重游想法,并无归隐之意。)诗风 自然闲适。 五、作业布置 1.背诵默写两首诗歌。 2.根据自己的理解寻,给四首诗寻找应情应景的音乐。 3 - 高氯 酸对阿 胶进行 湿法消 化后, 用导数 火焰原 子吸收 光谱技 术测定 阿胶中 的铜、 “中药 三大宝, 人 参、鹿 茸和阿 胶。 ”阿 胶的药 用已有 两千多 年的悠 久历史 , 历 代宫① 马作峰 .论疲 劳源于 肝脏[J] .广西 中医药, 2008,3 1(1):3 1.① 史丽萍, 马东明 , 解 丽芳等 .力竭 性运动 对小鼠 肝脏超 微结构及 肝糖原 、肌糖 元含量 的影响 [J]. 辽宁中 医杂志 ,① 王 辉武, 吴行明, 邓开蓉 .《内 经》 “肝 者罢极 之本” 的临床 价值[J ] . 成都 中医药 大学学 报

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