中考政治总复习 主题二 法律教育 第四单元 做学法尊法守法用法的人(七下)课件 新人教版1_图文

第四单元 做学法尊法守法用法的人(七年级下册)

1.社会生活为什么需要规则?

社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动。如果没有行为的规则
,人们各行其是,社会就会混乱不堪,陷入毫无秩序的彼此冲突之中。 考点拓展:规则与自由的关系是什么?

(1)纪律、法律等规则制约着人们的行为,也保障着人们的权利和自由
。 (2)只有内心甘愿接受规则的约束,我们的心灵才会获得真正的自由。

反之,无视规则、违背规则,我们就不可能有真正的自由。
2.为什么说生活离不开法律?(法律的作用有哪些?) (1)法律通过规定公民的权利和义务规范全体社会成员的行为。

(2)法律通过惩治违法犯罪行为,保护公民的合法权益。
(3)法律是评价人们行为是否合法的有效准绳。

3.法律的特征 ①法律由国家制定或认可;②法律靠国家强制力保证实施,具有强制 性;③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 4.什么是违法行为?它分为哪三类? (1)凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法 行为。 (2)它分为刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为。其中民事违 法行为和行政违法行为属于一般违法行为,刑事违法行为属于严重违法 行为。

考点拓展:防微杜渐,防患于未然。 (1)不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。小错与大错、不良

行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。如果经常犯小错,有不良行
为,又不及时改正,就极有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。 (2)社会是复杂的,我们应自觉树立法律意识,维护法律的尊严,依法

自律,做一个守法的人;加强道德修养,树立正确的是非观念,积极抵
制不良心理和行为,做一个有道德的人。我们要从小事做起,“勿以恶 小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不

良习气,防患于未然。
(3)青少年要增强法律观念,青少年要克服“大错不犯,小错不断”的 错误思想,提高法律意识,增强法律观念,自觉遵纪守法,以便使自己

健康成长。

5.什么是犯罪?它有哪三个基本特征?

①犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的
行为;②它有三个基本特征。第一,是具有严重社会危害性的行为。第 二,是一种触犯刑法的行为。第三,是应受刑罚处罚的行为。

6.什么是刑罚?它的种类有哪些?

(1)刑罚是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
(2)分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和 死刑。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。

7.犯罪的危害是什么?
犯罪是对人类文明的挑战 ,是侵害社会健康肌体的毒瘤,犯罪是我们 成长道路上最凶险的陷阱。

误区警示:未成年人年龄小,犯罪也不受处罚。

点拨:(1)我国刑法第十七条规定,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑
事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人 重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当

负刑事责任。
(2)虽然我国法律对未成年人实行特殊保护 ,但其目的是保护未成年人 的合法权益,保护青少年的健康成长,对严重危害社会和违反刑法的行

为,根据刑法规定同样要承担刑事责任,未成年人不要心存侥幸。

8.我们应如何加强自我防范? (1)我们应自觉树立法律意识,维护法律的尊严,依法自律,做一个守 法的人。 (2)加强道德修养,树立正确的是非观念,积极抵制不良心理和行为, 做一个有道德的人。 (3)我们要从小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉 遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。 9.我国专门保护未成年人的法律有哪些? 《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年 人犯罪法》。

10.未成年人保护法要求对未成年人实行的四种保护

11.什么是非诉讼手段? 通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面 反映问题,寻求帮助,以解决问题;或者通过调解、仲裁等方式解决争 议、纠纷,保障公民权益。

12.什么是诉讼?它通常分为哪几种? (1)诉讼是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。 (2)它通常分为:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。 误区警示:打官司是不光彩的事,不应该打官司。 点拨:(1)诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手 段,是保护我们权益的最后屏障。诉讼不仅有利于使自己的合法权益得 到维护,又有利于维护他人的合法权益、维护社会的稳定。 (2)打官司是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段, 但不是唯一的手段,在生活中从道德角度互谅互让更是解决问题的有效 方法。

13.善用法律保护自己,我们应该做到哪些?

(1)当自己的合法权益受到侵害时,要善于运用法律武器维权,善于同
侵权行为作斗争。 (2)当国家、集体、他人的权益受到侵害时,我们也要加以维护。

(3)同违法犯罪行为作斗争既要勇敢又要机智,要尽力保护自己,减少
不必要的伤亡。

14.怎样防范侵害,保护自己? (1)保持高度警惕是避免侵害的前提;如果我们警惕性不高,会使自己 遭受损失,陷入困境。 (2)用智慧保护自己。不仅要有保护自己的意识和勇气,也要有保护自 己的智慧和方法。 (3)用法律保护自己。我国法律保护青少年的合法权益;当权益受到侵 害时,我们要拿起法律武器保护自身合法权益。

考点拓展:我们身边的险情及险情发生时的正确做法。

(1)身边的险情:①生活中的险情包括自然灾害和意外事故。这些险情
对人们的生命财产安全造成极大的威胁;②自然灾害是自然界中所发生 的异常现象。突发性自然灾害包括地震、火山爆发、泥石流、海啸、台

风、洪水等;③意外事故是出乎预料的、突发的、非本意的使人受到伤
害的客观事件,包括交通事故、火灾、溺水、中毒等。 (2)险情发生时的正确做法:①冷静判断、镇静应对是我们成功避险的

重要前提;②遭遇险情,错误的做法往往比灾难本身更可怕。掌握有效
的逃生急救知识和技巧,才能减少伤害,挽救生命,这是科学避险的关 键。特别是在危急时刻,不要蛮干,争取把损失降到最小,保住最大的

合法权益。

15.遭遇不法分子侵害时的斗争策略。

面对不法侵害,我们要保持冷静,机智应对。遭遇不法分子的侵害,
有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服,可采 取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已,也要对可

能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,
保住最大的合法权益。

命题点1 法律的特征

1.(2016·威海)十八大以来,反腐成为新常态,“老虎”“苍蝇”一
起打,“天网”行动追回外逃腐败分子800多名,周永康、徐才厚等高级 领导干部纷纷落马。这主要体现了( C )

A.法律由国家制定或认可
B.法律靠国家强制力保证实施 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力

D.法律体现了人民的意志和利益

2.(2015·江西)(多选)内有“打虎”,外有“猎狐”。境外不是法外,

违法犯罪分子即使逃到天涯海角,也要把他们追回来绳之以法。截至5月
14日,“猎狐2015”专项行动启动一个半月,公安机关从32个国家和地 区抓获150名外逃人员。这说明( ABD )(导学号 69892034)

A.法律靠国家强制力保证实施
B.我国法律是惩治违法犯罪的有力武器 C.刑事违法性是犯罪的最本质特征

D.法律对全体社会成员具有普遍约束力

3.(2014·广东)2014年5月22日,十二届全国人大 —审通过《安全生产

法》修正案,把安全发展战略写进《安全生产法》。这说明法律的特征
是( A ) A.法律是由国家制定或认可的特殊行为规范

B.法律靠国家强制力保证实施,具有强制性
C.我国法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.我国法律具有维护社会安全和秩序的功能

命题点2 违法种类

4.(2015·邵阳)一般违法行为和犯罪行为的共同点是(
A.都要承担相同的法律责任 B.都对社会构成危害

B )

C.都触犯了刑法
D.都要受到刑罚处罚

5.(2015·武汉)散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员 ,被拘留十天 ;因质量问题遭顾客起诉的某装修公司,被责令赔偿损失。他们的行为 分别属于( D ) A.一般违法和严重违法 B.民事违法和行政违法 C.行政违法和刑事违法 D.行政违法和民事违法

6 .(2014·苏州)2014年3 月1 日晚, 云南昆明火车站发生一起由新疆分 裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。事件发生后,暴恐分子受到了严 惩。之所以要严惩暴恐分子,是因为这种行为( D ) ①具有严重的社会危害性 ②危害了我国的社会稳定 ③是触犯我国刑法的行为 ④破坏了我国的民族团结 A.①②③ C.①②④ D.①②③④ B.①③④

命题点3 特殊的保护

7.(2016·德州)某电大女生遭多名女生扒光衣服殴打拍照上传网络 ,
四名施暴女生以故意侮辱妇女罪分别领刑2年半至6年半不等,其中3名被 告案发时还未成年,这一案例警示我们( A )

A.即便未成年,校园施暴若触犯刑法也会领刑
B.遏制校园暴力我们无能为力,只能依据法律 C.避免与他人争吵,学会构建和谐的人际关系

D.而对校园暴力,要学会规避,善于巧妙化解

8.(2015·金华)我国新广告法规定,不得利用不满 10周的未成年人作 为广告代言人,禁止向未成年人发送任何形式的烟草广告……及不利于 未成年人身心健康的网络游戏广告。这些规定( C ) A.保障了未成年人的受教育权 B.能完全净化未成年人的成长环境 C.体现了对未成年人的社会保护 D.能彻底杜绝未成年人的违法犯罪

9 .(2014·陕西)2013 年陕西省积极开展“流浪孩子进校园”专项行动 ,各救助管理机构共救助未成年人8 458人次。此行动( ①体现了对未成年人的学校保护 D )

②体现了对未成年人的社会保护

③是对未成年人生命的尊重和关爱 ④有利于保护未成年人的受教育权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10 .(2014·漳州)自护观

2013年8月30日新华网讯,日前,公安部、

教育部联合下发通知,各中小学要将消防安全知识纳入教学内容。每学 期开学第一周和寒(暑)假前安排不少于4课时的消防知识教育课程,每学

期组织一次火灾疏散逃生演练;每学年参观一次消防队站、消防科普教
育基地,并布置一次家庭消防作业;每年要在特定时间集中开展消防主 题活动。

(1)将消防安全知识纳入教学内容体现了对未成年人的什么保护?
学校保护(或社会保护)。

(2)在家中我们应如何注意防火安全?请支一招。 例答:①火炉旁不要存放易燃物品;②使用燃气器具要防止燃气泄漏 ,使用完毕应关闭气源;③燃气罐应远离火源使用;④要定期检查,确 保燃气设施及用具完好;⑤电器使用完全或人离开时,要及时关闭电源 ,以防电器过热而发生危险等。 (3)面临火灾突发,你有哪些逃生金点子?请说出来与大家分享。 例答:①沉着冷静,不要惊慌,根据周围的烟、火光、温度等分析判 断火势,不要盲目采取行动;②尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口 鼻、用湿衣物包裹身体,匍匐着逃离火场;③身上着火,千万不要奔跑 ,可就地打滚或用水浇灭等。


相关文档

中考政治总复习主题二法律教育第四单元做学法尊法守法用法的人七下考点跟踪训练新人教版
【人教版】2017年中考政治总复习:考点跟踪训练主题二 法律教育 第四单元 做学法尊法守法用法的人(七下)
中考政治总复习主题二法律教育第四单元做学法尊法守法用法的人(七下)课件新人教版
中考政治总复习 主题二 法律教育 第四单元 做学法尊法守法用法的人(七下)考点跟踪训练 新人教版1
中考政治总复习主题二法律教育第四单元做学法尊法守法用法的人(七下)考点跟踪训练新人教版
中考政治 考点梳理 领域三 法律教育 主题七 学法用法 课时1 学法 守法 用法课件2
中考政治 考点梳理 领域三 法律教育 主题七 学法用法 课时1 学法 守法 用法课件1
湖南省中考政治考点梳理领域三法律教育主题七学法用法课时1学法守法用法课件2
湖南省2017中考政治考点梳理领域三法律教育主题七学法用法课时1学法守法用法课件2
湖南省中考政治考点梳理领域三法律教育主题七学法用法课时1学法守法用法课件1
电脑版