柳叶儿精品课件1_图文

背景 1 教学目标 ? 体会作者童年的“苦”与“乐” 。 ? 认识过去的童年,了解时代的变迁,珍惜 今天来之不易的生活,憧憬美好的明天。 2 展示预习效果 ? 向大家介绍你所积累的生字、词语。 ? 交流你所了解到的长辈的童年生活趣事等。 3 速读课文 ? 用一句话概括文章内容 4 独立思考 ? 作者围绕“柳叶儿”从哪几方面来写童年 的? (试着用一个表示动作的字概括) ? 恋柳叶儿——抢柳叶儿——吃柳叶儿—— 咏柳叶儿 5 合 作 学 习, 探 究 理 解 6 讨论交流 ? (1)本文重点写到抢柳叶儿吃,你身临其境 的感受一下,这在当时是件“极苦的事” 还是“最乐的事”? ? (2)在“我”看来“柳叶儿”的味道如何? 7 质疑解疑 ? 组织引导学生结合课后练习二研读重点语 句,学生回答可各抒己见,只要言之成理, 但不能脱离当时和现在的特定时代背景, 不能离开儿童的心理特点。 8 融合情感 ? 作者对“柳叶儿”具有何种感情? 9 积累学习 ? 说说你所知道的咏柳的诗句 10 拓展延伸 ? 根据你所了解到的自己的父母或长辈的童 年吃的食物,与你的童年吃的食物作一对 比,以“吃”为话题,口头发表自己的看 法。 11 课后学习 ? 将“拓展延伸”的内容进一步完善,整理 成书面材料,写到练笔本上 12 13 本文档支持任意编辑, 下载使用,定会成功! 14

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