2012优化方案高考历史总复习课件:第1讲 夏、商、西周的政治制度_图文

第1讲

夏、商、西周的政治制度

和秦朝中央集权制度的形成

考点串讲·分层突破

第1讲

命题视角·预测探究

提升演练·知能闯关

考点串讲·分层突破

夏、商、西周的政治制度 1.从禅让到王位世袭 (1)开始:约公元前2070年,禹建立我国历史上第一 早期国家 个王朝——夏。中国出现_________政治制度。 (2)特点:政治权力由“传贤”变成“传子”,“家 天下”的局面逐渐形成。原始社会后期的禅让制被 ___________所取代。 王位世袭制

(3)演变:①夏商时期已初步建立起一套从中央到 地方的行政管理制度。②商朝:中央设有相、卿 士等,掌管政务。地方封侯和伯,侯、伯定期向 _____纳贡,并奉命征伐。 商王 2.等级森严的分封制 (1)分封对象:把王畿以外的土地和人民分别授予 功臣 王族、______和古代帝王的后代,但大多数是 同姓子弟 _________。

(2)诸侯的义务:镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、 朝觐述职等。 (3)诸侯的权力:在自己领地内,享有相当大的独立 性,可进行再分封。

(4)主要诸侯国:齐、鲁、燕、卫、晋、楚、吴。
(5)作用:加强了周天子对地方的统治,形成了诸侯 对周王室众星捧月般的政治格局。 (6)瓦解:随着诸侯国势力的日益壮大,到西周后期 分封制遭到破坏。

3.血缘关系维系的宗法制 统治秩序 (1)目的:为了加强分封制形成的_________,解决 土地继承 贵族之间在权力、财产和_________上的矛盾。 (2)含义:是用父系______关系的亲疏来维系政治 血缘

等级、巩固国家统治的制度。
嫡长子 (3)内容:①_______继承制;②确立大小宗的名分; ③周王是天下的大宗,也是政治上的最高领袖。 (4)作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权 地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。

秦朝中央集权制度的形成

1.背景:秦国经过商鞅变法后,实力日益强大, 齐 先后灭掉韩、赵、魏、___、燕、___六国,完成统 楚 一。 2.形成 嬴政 (1)皇帝制度:秦王______首创皇帝制度,确立了 至高无上的皇权。 (2)中央官制 政事 ①丞相:百官之首,帮助皇帝处理全国______。 ②御史大夫:执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,负责 监察百官 _________。

军务 ③太尉:管理全国_____。 ④诸卿:掌管国家的各项具体事务,是中央政府的
职能部门。 (3)郡县制 中央 ①郡守:对上承受_____命令,对下督责所属各县。 ②县令:治理民众,管理财政、司法、狱讼和兵役。

3.影响:奠定了中国两千多年政治制度的 基本格局 __________,为历代王朝所沿用,且不断加强和完
善。

【轻巧识记】 制三者的关系

西周分封制、宗法制、礼乐

分封制是宗法制的政治体现,宗法制是分封制的 纽带。分封制与宗法制互为表里、相辅相成。 西周的礼乐制是保证分封制、宗法制稳定推行的 工具。 【归纳概括】 中国古代早期政治制度的特点 (1)带有浓厚的原始迷信色彩,王权和神权密切 结合,形成了一套从中央到地方的行政管理制度。 (2)王位世袭制,等级森严的分封制以及血缘关 系所维系的宗法制,构成我国古代早期政治制度 的主要内容和特征。

对点训练1 情结源于( A.分封制 C.宗法制

(2011年杭州市教学质量检测)中国有 ) B.禅让制 D.王位世袭制

句古语:叶落归根,认祖归宗。中国人的这种文化

解析:选C。叶落归根、认祖归宗都与血缘家族有

关,明显体现了以血缘为纽带的家族观念,故选C
项。

【分析比较】

“专制主义”和“中央集权”

(1)专制主义即君主专制,既是一种决策方式,
又是一种政治制度。

(2)中央集权是一种管理模式。两者的结合构
成了我国封建社会基本的政治制度——专制 主义中央集权制度。

【轻巧识记】

秦朝中央集权制度的形成

(1)一个核心:皇权至高无上。

(2)一个首创:皇帝制度实现了从以王权为核心到
以皇权为核心的集权制度的转变。

(3)两层官职:“三公九卿”;郡守和县令(或县
长)。 (4)四个统一:全国统一推行郡县制;统一度量衡、 货币和车轨;统一思想(以法为教,以吏为师); 统一文字(以小篆为标准字体,通令全国使用)。

对点训练2

(2011年山东潍坊模拟)秦统一后,“将

广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一 批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”。 这些官员( )

A.定期朝觐皇帝
C.负责地方行政

B.监督监察百官
D.拥有世袭权

解析:选C。材料描述的是郡县制,在这种制度下, 地方官员主要是负责地方行政事务,不需要定期 朝觐皇帝、监督百官,也没有世袭权,故C项正确。

考点整合 考点整合一 郡县制与分封制的比较 分封制 郡县制 与宗法制相联 在国家大一统的 系 条件下实行 以血缘关系为 按地域划分 基础 官吏由皇帝任免 诸侯王位世袭 调迁,官位概不 世袭 拥有封地和相 官吏只有俸禄, 应的爵位 无封地

实行条件 不 同 点 建立基础

传承制度
官吏权利

分封制

郡县制

与中 诸侯国有很强的地 郡县是地方行政机构, 央关 方独立性 绝对服从中央 不 系 同 官员 点 职责 封地内有行政权, 辖区内只行使行政管理 拥有土地管理权 权,对土地无管理权 范围 历史 容易发展为割据势 有利于中央集权的加强 作用 力 和国家的统一 (1)都是为了巩固统治阶级的统治;(2)都是 共同点 中国古代社会重要的地方行政制度;(3)都 在维护国家统一等方面起了积极作用

考点整合二

秦朝中央集权制度的形成

1.形成前提:秦王嬴政发动战争,灭掉六国, 结束了诸侯割据的局面,建立了统一的封建王朝。 2.确立标志:秦始皇统一后,确立了至高无上 的皇权,建立了完备的中央和地方的行政体制。 这套金字塔般统治机构的建立,标志着封建专制 主义中央集权制度的确立。

3.突出特征:皇权至高无上,主要表现在皇位世 袭和皇帝总揽国家的政治、经济、司法和军事等一

切大权,中央和地方的官员必须绝对服从皇帝的命
令。

4.官僚制度:从西周分封制和秦朝专制主义中央
集权的“控制权示意图”可以看出秦朝专制主义中

央集权抛弃了血缘纽带,建立了一套官僚制度,郡
县直接向中央负责,从而保证了中央集权的实现。

西周和秦朝专制主义中央集权的控制权示意图 5.内部矛盾:一是中央内部的矛盾,主要是皇 权和相权之间的矛盾;二是中央和地方的矛盾。

命题视角·预测探究

追踪社会热点 宗法制对当今社会的影响 宗法制对当今社会有着广泛而深远的影响,如民 间的修“家谱”,“尊宗敬祖”,“认祖归宗”,人们 重视亲情、团聚等社会现象。探讨宗法制对中国 文化传统和社会现实的影响可作为重要的命题视 角。

高考例析 (2010年高考广东卷)在 古代“家国一体” 的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是( ) A.宗法制 B.郡县制 C.君主专制 D.中央集权制 【解析】 解答本题一方面要抓住关键词“源头”, 另一方面要理解选项中这些制度对后世产生的影响。 在这些制度中,显然宗法制要早于其他制度。宗法 制是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制 度。宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等 级、巩固国家统治的制度,把“国”和“家”密切地结 合在一起。 【答案】 A

尝试命题1 祭祀是贯穿中国文明历史的最重大的 仪式。国务院决定2010年8月15日为甘肃省舟曲泥 石流遇难同胞在全国举行哀悼活动。《左传》亦 云:“国之大事,在祀与戎。”将祭祀与战争并 列,提到了关系邦国存亡的地位。材料表明中华 儿女( ) A.重视宗族亲情 B.迷信无知 C.重视礼仪规范 D.崇尚理性 解析:选A。材料型选择题要注意从材料中获取 有效信息。材料中的“哀悼”“祭祀”,表明中 华儿女重视宗族亲情。

尝试命题2 (2011年厦门模拟)近年来,福建和台湾两 岸的中华儿女定期进行祭拜“妈祖”的大型民间活动。“ 妈祖”文化现象与宗法制有密切关系,在宗法制中,大 宗与小宗的关系是( ) A.家族等级关系 B.政治隶属关系 C.家族血缘关系 D.既有家族血缘等级关系,又有政治隶属关系 解析:选D。此题实际上是考查宗法制的特点。宗法 制是按血缘关系分配政治权力,根据嫡长子继承制原 则形成大宗与小宗的关系。A、B、C三项对大宗与小 宗关系的表述均不全面。

关注新史观 从文明史观看古代政治制度 文明史观是一种全新的史学观念,它注重人类文明

的演进过程和规律。中国是世界文明古国,夏、商、
西周和秦朝的制度创新对历史的影响深远。从文明

史观的角度可以对中国古代早期的世袭制度、分封
制、宗法制和秦朝开创的中央集权制度进行全面考 查。

高考例析 (2010年高考课标全国卷)柳宗元在《封建 论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制, 公之大者也……公天下之端自秦始 。”郡县制为 “公天下”之开端,主要体现在( A.百姓不再是封君的属民 B.更有利于皇帝集权 C.制度法令的统一 D.依据才干政绩任免官吏 )

【解析】

题干的意思是秦朝用废封建、行郡县的

办法来作为制度,是最大的公。秦始皇时期百姓仍 是皇帝的属民,排除A项。B项与天下为天下人所共 有相矛盾,故排除。制度法令的统一不能体现天下

为公,排除C项。D项依据才干政绩任免官吏体现了
共同管理天下,故选D。

【答案】

D

尝试命题3 (2010年烟台模拟)一位西方学者评论秦 始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人 亲信为基础,而不考虑世袭和教育。”从人类政治 文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要 在( ) A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从军功政治向文治政治转变 C.从分权政治向专制政治转变 D.从地方分权向中央集权转变 解析:选A。引文材料强调秦始皇废除了依靠血缘关 系的世卿世禄制,建立了专制主义中央集权制,A项 最符合题目要求。

尝试命题4 (2011年长春市高中毕业班第一次调研 测试)易中天在《帝国的终结》中写道:“秦,虽死 犹存,它亡得悲壮。”从文明史观的角度看“秦, 虽死犹存”主要是指( ) A.统一度量衡、货币 B.统一全国文字 C.在中央建立三公九卿制 D.统一国家和建立中央集权制 解析:选D。秦灭六国,建立了中国历史上第一个统 一的多民族国家,开创了专制主义中央集权制度, 奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,故选D。

尝试命题5

制度创新是人类社会发展进步的一个重

要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,

回答问题。
材料1:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相 攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。 ——摘自《史记· 秦始皇本纪》 材料2:“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之

灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以
称成功,传后世……朕为始皇帝。后世以计数,二 世三世至于万世,传之无穷。”

材料3:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗 庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其 宁息,岂不难哉!廷尉议是。”分天下以为三十 六郡,郡置守、尉、监。

请回答: (1)材料1主要叙述了哪一历史现象? (2)根据材料2指出秦始皇建立的皇帝制度有何特点? 秦朝中央政权的基本结构是什么? (3)据材料3,秦朝实行了什么制度?试分析实行这一 制度的原因。 解析:本题通过材料引入,旨在考查对分封制遭到 破坏,皇帝制度和中央集权制度的认识和了解。皇 帝制度的突出特点是皇权至高无上,秦朝设郡县制 有利于巩固中央集权。 答案:(1)分封制遭到破坏,诸侯争霸。

(2)皇帝制度体现了皇帝的独尊、皇位的世袭和皇

权的至高无上。秦朝实行三公九卿制,丞相、御
史大夫和太尉是中央三个最高官职,诸卿分掌政 府的各个具体职能部门。三公之间分工明确,互 相配合,互相牵制。 (3)郡县制。原因:分封制是造成天下动荡不安的 根源;郡县制有利于皇帝对地方的控制。

新情境新材料

提供新材料,创设新情境,考查学生的综合能力,
是近几年高考命题的主要形式,文字、图表、漫画

等材料的多样化,也为高考提供了更为广阔的命题
空间。宗法制,分封制,秦朝中央集权制度的形成

都是高考考查的重点。

高考例析

(2010年高考安徽文综卷)柳宗元认为,

秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西 汉七国之乱“有叛国而无叛郡”,“秦制之得亦明矣 ”。下列哪种说法最符合材料原意( )

A.郡县制与秦末农民战争没有关系
B.七国之乱因汉初分封而爆发

C.郡县制有利于中央集权统治
D.郡县制取代分封制是历史的必然

【解析】

本题考查郡县制的相关知识,属于最佳型

选择题。A项表述虽然符合柳宗元的原意,但不能全 面概括所有材料的完整意思,故不是最佳选项,可以排 除。B项表述也有道理,但也未点明柳宗元的核心意

图,故也可排除。柳宗元的本质意图是强调郡县制对
加强中央集权的巨大作用,C项为最佳答案。D项本 身表述虽然正确,但在材料中并不能明确体现出来,即 不符合题意要求,故D项也可排除。 【答案】 C

尝试命题6

右图是一幅关于宗法制的漫画。上面

的周天子听着悠扬的乐曲,下面的两个人却只能

听单调的乐音。这主要说明了西周王朝(
A.宗法制下等级森严

)

B.分封制逐渐走向崩溃
C.嫡长子继承制原则

D.礼乐制度遭到破坏

解析:选A。本题考查中国古代早期政治制度

的特点。图片信息“这么单调,为什么这么单调
”体现了宗法制下森严的等级秩序。图文并没有

体现出嫡长子继承制,更没有反映出分封制走
向崩溃及礼乐制度遭到破坏的信息,故排除B、

C、D三项。

尝试命题7 (2011年苏州模拟)秦朝修建咸阳,运 用了天体观念。把渭河比做天体的银河“天汉”, 把各座宫殿比做星座,四周有许多通道,咸阳宫 居中,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸 阳的修建理念可以看出当时的政治理念是( ) A.皇位从二世三世直至万世,传之无穷 B.借助神灵维护自己的统治 C.君主专制,中央集权 D.神化皇权,万世一统 解析:选C。从咸阳修建理念,运用了天体观念, 可见当时政治理念是君主专制,中央集权。

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