河南省方城县第一高级中学 高一语文5月月考试题语文知识点新人教版

河南省方城县第一高级中学 2013-2014 学年高一 5 月月考语文试题 一、基础知识(24 分,每题 3 分) 1、下列加点的字读音无误的是( ) A.参差(cī) B.绸缪(móu) C.遥岑 (cén) 纶巾(lún) 重(zhòng)负国 憔悴(cuì) 一蓑(suō) 纺缴(zhuó) 煴(wēn)火 厩( jiù )监 还酹江月(lèi) 辟(bì)公府 重湖叠巘(yǎn) 骸(hái)骨 D.阏氏(yānshī)天雨(yǔ)雪 A.参差 天堑 竟豪奢 暮霭 B.今宵 羌管 雨霖铃 故垒 C.雨具 箫瑟 念奴娇 芒鞋 D.巷陌 烽火 醉花阴 凄残 2.下列各组词语中,书写无误的一项是( ) 3、选出“以”字用法与例句相同的一组:( ) 例:少以父任,兄弟并为郎。 ① ③ 张胜闻之,恐前语发,以状语武。② 请立太子为王,以绝秦望。④ 以相如功大,拜为上卿。 且 晋侯、秦 武以始元六年春至京师。⑤ 以一璧之故逆强秦之欢。⑥ 伯围郑,以其无礼于晋。⑧ A.①②⑤ B.②⑤⑦ 使者大喜,如惠语以让单于。⑦ 衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。 D.④⑥⑧ C.②③⑥ 4、下列对词句分析有误的一项是( ) A.羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃(运用对仗和互文的手法,写出了一幅国泰民安的游 乐画面。 ) B.谈笑间,樯橹灰飞烟灭(形象地概括了整个战争的胜利场景。 “谈笑间”的神态描写,表 现了周瑜指挥若定的风度和出众的才干。 ) C.落日楼头,断鸿声里,江南游子(通过描写日暮景色,渲染出一种苍凉的氛围,有声有 色地写出了词人对家乡的思念。 ) D.凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?(作者以廉颇自况,自以为虽然老了,但还能参加抗金 战斗。 ) 5、下列有关文学常识的表述有误的一项是( ) A、词根据字数可分为小令、中调、长调,58字以内为小令,59-90为中调,91字 以上为长调。 B、词是兴于唐代盛于宋代的一种文学样式,因为句子长短不一,又称长短句。 C、苏轼的词改变了婉约柔靡的风格,开创了豪放一派词风,与南宋的辛弃疾并称“苏辛” 。 D、旧体诗可分为古体诗和近体诗,唐代以前的诗歌统称古体诗,唐代以后的统称近体诗。 6、下列说法不正确的一项是:( ) 1 A.《史记》是我国第一部纪传体通史,它记述了上自传说中的黄帝,下至汉武帝三千年的 历史,具有极高的史学价值和文学价值,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 B.东汉人班固写的《汉书》是我国第一部断代史,它记述了汉高祖之后的 200 多年的历史, 行文结构严谨,语言精炼,对后世的史学和文学有较大的影响。 C.“遂通五经,贯六艺”中“五经”是指: 《大学》 、 《中庸》 、 《论语》 、 《孟子》 、 《春秋》 ; “六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。 D.《后汉书》与《史记》 、 《汉书》 、 《三国志》被后人称为“前四史” 。 7、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之 欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。 C.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他 却理解得那么轻松。 D.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后很长一段时间市场上却没有了踪影,而在 全球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境了。 8、下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A.他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相关机构组织 的阿拉伯语培训,掌握了阿拉伯语的基础应用。 B.建立监督机制非常重要,企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都 纳入监督的范围,就能切实有效地增强执行力。 C.次贷危机引发的全球性金融危机带的影响还在持续,随着经济全球化的日益深化, 如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。 D.她对公益活动很有热情,并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作 中去,为公司树立良好的社会形象做出了贡献。 二.课内文言阅读(12 分) 武益愈。单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰 : “汉使张胜谋 杀单于近臣,当死;单于募降者,赦罪 。 ”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰 : “副有罪,当 相坐。 ” 武曰 : “本无谋,又非亲属,何谓相坐?” 复举剑拟之,武不动。律曰 : “苏君, 律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王, 拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日降, 明日复然。空以身膏草野,谁复知之?”武不应。律曰 : “君因我降,与君为兄弟;今不听 吾计,后虽复欲见我,尚可得乎?”武骂律曰: “汝为人臣子,不顾恩义, 畔主背亲,为降 虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信女,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。若 知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣! ” 9.下列句中不含通假字的一项 A 不顾恩义, 畔主背亲 C 武能网织缴,檠弓弩 B 合盖隆起,形似酒尊 D 信义安所见乎 2 ( ) A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的 10.对下列句中加点词语的解释错误的一项 A 汉使张胜谋杀单于近臣,当死 B 单于使使晓武,会论虞常 C 副有罪,当相坐 D 幸蒙大恩,赐号称王 例句:反欲斗两主,观祸败 A 天雨雪,武卧啮雪 B 大将军邓骘奇其才 C 乃使从者衣褐 D 宁许以负秦曲 12.对文段的理解错误的一项 A 苏武不亢不卑,视死如归,与投降的张胜形成鲜明的对比。 B 苏武面对卫律的生命威胁、 富贵诱惑, 毫不动心, 真正做到了 “贫贱不能移, 富贵不能淫” 。 C 苏武对利诱是“不应” ,对投降者的威胁是大骂,足见其正义凛然。 D 卫律软硬兼施欲迫使苏武投降,苏武正气凛然,双方矛盾斗争激烈,场面紧张。 三.阅读下面的文言文,完成13—15题。 (9分,每小题3分) 燕昭王收破燕后即位,卑身厚币,以招贤者,

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