啄木鸟行动作文400字

啄木鸟行动作文 400 字 【篇一:啄木鸟行动】 爷爷经常叫我小啄木鸟,原因是家里人谁要是说话用词 不严密的时候,我一定会随时随地毫不客气的给指出来!我 也很喜欢小啄木鸟这个美称! 前几天我和妈妈去新华书店买书,在步行街看到有好多 商家牌匾都是新换的,有烫金的、有银色的、反正是红红绿 绿什么颜色都有,牌匾的样子也是应有尽有,字体更是千奇 百怪。妈妈说这些商家为了吸引顾客做好生意,也真算是绞 尽脑汁了。看着看着,我突然发现有的牌匾上的字不正确, 我这个小啄木鸟又开始了我的行动!我拍了一张有错字的牌 匾照片: 妈妈说也许是商家太想挣钱了,写出了这么多千奇百怪 的字,可我认为,字不管怎么写,也应该写对啊!因为牌匾 是商家的窗口,如果窗口出了毛病,里面的东西再好,人的 感觉会因窗口的毛病而产生错觉不再喜欢,我真的希望所有 的商家都要注意自己的窗口形象! 妈妈还给我今天给商家牌匾挑错别字取了个名字叫“啄 木鸟在行动”!我这个小啄木鸟就喜欢这样的行动! 【篇二:啄木鸟行动】 今天下午第二节语文课,因为 9 名同学去参加古诗文吟 诵了,所以上不了新课。 但是老师不可能让我们闲着,就分配了班里同学的一项 任务:“啄木鸟在行动。”大家都觉得奇怪,就在讨论着。 就在这时候,老师突然说:“啄木鸟在行动就是看别的 班级的橱窗里有没有错别字。”老师开始分配任务,哈!我 们组是检查六年级的。突然坐在我前面的吴宇琦转过头来 说:“我们一起吧!”我点点头说:“嗯。” 我们先在本子上做好班级的标记再去。 我们到了三楼,看见六一班的橱窗什么都没有,只能打 空白。到了二班橱窗旁,“啄木鸟们”细细地观察,“虫子” 根本没有,我们空了一次肚子。到了五班,“啄木鸟们”像 一匹匹饿狼般寻找食物,哇!抓到了三只大肥虫:“弟”, “盼”,“爷”。接着是四班,有在大树中找出两只虫子: “献”,“百”。最后是三班,诶,又饿了一次肚子。 今天的收获真是不小!但也在提示我们不要写错别字 哦! 【篇三:啄木鸟行动作文】 通过了一个星期以来的综合性学习,我们发现生活中有 许多错别字。错别字大多是形近字比如把打折的折写成了 拆,在马路上,把寻人启事的事写成了士。同音字也有许多, 例如已与以,辩与辫等。还有许多错别字的原因,比如多笔 少画,对汉字的意思不加分析和一时性急马虎,把汉字的偏 旁搞混。 一些商人为了吸引顾客来到自己的店门,故意把招牌写 成谐音字,让人觉得名字新奇,来到店里买东西。买蚊香的 人把默默无闻改成了默默无蚊,某摩托车广告词把其乐无穷 改成了骑乐无穷,某压力锅广告词把得力助将改成了得力煮 将,某药店广告把山重水复疑无路改成了山重水复医无路, 某止咳药广告词把刻不容缓改成了咳不容缓。 作为学生,我们要认真学好汉字,写对孩子!少写或控 制自己不写错别字,在正式的场合中及作文用语中不出现错 别字这样我们的生活环境就会更加纯净。 这一些事情都可以反映出我美丽的汉字是中华民族的 文化,是中华民族五千年的历史,是中华民族的脊梁,更是 中华名族智慧的结晶。 这次的啄木鸟行动可真有趣啊! 【篇四:啄木鸟行动】 举世瞩目的上海世博会即将来临,为了迎接远方的来 客,我们龙二幼儿园全体教师争当志愿者,到社区进行公共 场所的规范字用字检查。 龙二幼儿园是语言文字示范园,我们除了在幼儿园里做 好推普工作,创设良好的推普氛围外,还要走出校园,来到 社区进行推普工作,对每个区域的招牌、板报用字情况进行 检查。如:规范字使用情况:是否有不规范字、异体字,简 化字、错别字等,如发现不规范就及时指出并加以纠正。同 时我们还向家长发出了语言文字规范督察“啄木鸟行动”倡 议书,专门成立了负责语言文字规范督察的“啄木鸟行动” 小组,检查语言文字规范化情况。 通过这次公共场所的用字检查,不仅对我们教师本身的 规范字认识有了进一步的提高,意识到了使用规范字的重要 性,也对我们社区的用字规范作了一个全面的了解,有的放 矢的进行督促,加以整改,使我们社区的公共场所用字更加 规范,为远方的客人留下美好的印象。这也是作为语言文字 示范校的我们所义不容辞的责任! 【篇五:啄木鸟行动】 今天老师给我们布置了一个作业,叫“啄木鸟行动”, 让我们去找生活中的错字。 我首先在大街上找,可我反反复复找了好几遍,没有找 到一个错字。我想:要不去小弄堂找找看。我刚刚走进小弄 堂,眼前突然一亮,发现蜜果小店的招牌上的“果”和我们 平时写的不一样,写成了“菓”。我又往前走,看见路边的 小饭店的玻璃窗外贴着一张菜单,上面“紫菜番茄汤”中的 “汤”写成了“汤”。接着,我又往另外一个方向走去。从 停车库前走过的时候,我又看见停车库门口的牌子上写着 “凭证停放”,其中的“停”字居然写成了“仃”,我还第 一次看到这个字,应该也是“停”的意思吧。我看到药店的 灯箱上的“药”字写的也跟平时不一样,写成了“药”字。 我回到了家, 查了新华字典才知道 “菓” 是异体字; “汤” 和“药”是繁体字;“仃”是错字。这次“啄木鸟”行动不 仅让我知道了繁体字和异体字,也让我真真懂得:只有书写 规范,才会让我们的生活更方便。 【篇六:啄木鸟行动】 下午睡完午觉,我喊上妈妈一起到大街上寻找错别字和 不规范字。 妈妈骑车带着我沿路边慢慢走着,我睁大双眼希望能从 街边的店铺门匾上找到一些错别字,可是眼睛睁得都酸了, 一个错别字也没有找到,心里好失望。妈妈说:“别着急, 慢慢来,哪儿能一找就能找到错别字呢,这是考验你的耐心 呢!” 我和妈妈绕着商贸中心,认认真真地查看每个店铺门匾 或者门上贴的字,可惜都没有错别字。正当我泄气的时候, 突然发现一家服装店搞活动,写着:“裤子 100/条,“裤” 字的部首少写一点,我赶紧把错字记在小本上,然后又写了 一个正确的“裤”。我大胆地走进店里,勇敢地告诉服务员: “叔叔,您把“裤”字写错了,请改过来吧!”叔叔微笑着 说:“谢谢你的提醒,小朋友,我马上改过来。”听了叔叔 的话,我高兴地离开了。 接着,我又在“好思

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