小学四年级下学期班主任工作总结3篇

小学四年级下学期班主任工作总结 3 篇 20**小学四年级下学期班主任工作总结 1 时间总是 匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回 首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在 失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。通过这个 学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范 基本上纳入正轨,班级情况也较正常。班主任是班级工作的 直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,道 德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。要做好 班主任工作,确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作, 把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神, 因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,只有这样 才会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许 多多,让你难以忘怀的回忆, 下面就本学期的班主任工作 进行回顾总结: 一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。 1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学 生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的措施及奖 惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾 听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提 高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学 生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律 情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并 肯定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,了解学生各学 科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上 去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。 2、 班主任工作责任重大。 怎样才能把班主任工作做好, 又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间 辅导学困生,本人经过多年的实践,认为,作为班主任一定 要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻 炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。 这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的 统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天 的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检 查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。把班级的 诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。 2,充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委 会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问 题及时开。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换 三分之一。其他班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两 学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的 积极性, 在班里实行红蓝两队, 轮换下来的班干部作为蓝队, 负责监督;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作, 调动起双方的积极性。在这一学年中,我真正感受到了做班 主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日子,而 班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众 多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活 动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能 积极参与并取得了优异的成绩。 二、 培养学生的兴趣, 发展学生的特长, 为班级争荣誉。 1、除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工 作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在 各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面 的人才。平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的 培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让 他们积极的参加培训。有了这些小人才,无论是出黑板报, 举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得 了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出,取得了 好的成绩,这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。 2、 注重学生的示范带头作用的发挥。 让有特长的学生, 带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班 级活动,学生在一起交流,在一起切磋。达到相互借鉴,相 互学习,相互提高的目的。 三、每天提前早到校,提前完成各项任务。 作为班主任,很多情况下需要早到校。做好班主任工作 离不开家长的支持,离不开课任教师的帮助支持。需要与他 们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非 常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得 到家长的支持, 出现问题也容易解决。 家访的形式多种多样, 直接家访我提前与家长联系,做好家访的准备,多谈学生好 的表现,提出希望,增强家长的信心,让家长和学生知道, 老师是多么重视他,对他充满了很高的期望。面对面交谈效 果非常好,但由于学生多,居住也比较分散,全体学生都家 访,需要占大量时间。我一般采取电话沟通,方便及时。家 访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生 必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的 学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生病必访等。这样 可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。 总而言之,我做的还很不够,因此才让班级管理出现了 些不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。在这一 年的班主任工作中,我从不放松对班集体的管理,自绐至终 我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更 好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前 进。这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期 的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。 20**小学四年级下学期班主任工作总结 2 班主任是 班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系 的纽带和桥梁。本学期我担任四 (1)班的教育教学工作。在 这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发 展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作: 一、全面发展,德育为首。 学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重 要。 面对复杂的社会环境, 和几个大人宠爱一个孩子的现实, 德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地, 。 如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动,我组织 学生在班会课上谈感受,让同

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