高一语文学习方法指导总结

三一文库(www.31doc.com)/高一 〔高一语文学习方法指导总结〕 学好高一语文的方法 一、学习十要求: 练好语文基本功,优秀诗文勤记诵,报纸杂志常翻阅, 买书看书做书虫,语文笔记贵坚持,课外练笔不放松,生活 处处皆学问,他山之石把玉攻,基础知识早复习,课本学习 贯始终。 二、具体要求: (一)练好语文基本功 1、 读准常见的字词, 学会说一口流利而标准的普通话。 2、掌握常用汉字的形和义,辨识并消灭作业及作文中 的错别字。 3、正确理解和使用常见词语(成语)和课文中的重要 词语。 4、正确理解和运用常见的修辞方法,语言要确切、得 体。 5、正确使用标点,熟记课本中的相关文化知识。 第 1 页 共 7 页 6、能分析单句的主要成分,了解几种常见的复句。 7、注重书写练习,练就一手端正而潇洒的字。 (二)优秀诗文勤记诵 1、早读时要多读书,动手写,用心记,勤引用,将小 学阶段背诵过的诗词和初中阶段背诵过的诗文,全部再作为 早读课朗读、熟记的主要内容。 2、按学习要求熟读、背诵高中课本里优美的诗文及要 求背诵的课文。 3、熟读并识记至少 50 首唐宋诗词,100 条名句。 (三)报纸杂志常翻阅 1、做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健 康的报纸杂志。 2、欣赏报纸杂志中一些文章,甚至标题,如《中国青 年报》 、 《南京日报》 、 《语文报。 高中版》 、 《作文点评报》 、 《读 者》 、 《中学生》 、 《语文月刊》等。 3、养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备, 丰富自己的精神食粮。 (四)看书买书做书虫 1、努力培养自己爱读书的习惯,克服惰性,陶冶情操。 2、开阔自己的眼界,多进阅览室,多去图书馆,多逛 书店,学习课外知识。 3、做一只“书虫” ,丰富自己的小书柜,有条件可以配 第 2 页 共 7 页 备《现代汉语词典》 、 《成语字典》 、 《古汉语字典》 、 《唐诗三 百首》 、 《宋词精选》 、 《语文演义》 以及 “中国四大古典名著” 等文史方面的书。 (五)语文笔记贵坚持 语文笔记自然有许许多多值得记的东西,如:语文知识 点(含各知识点的概念、运用实例、高考例题等) ,诗词名 句、 对联、 名人名言, 佳作美文 (可包括同学写的优秀作文) 及写作技巧归纳,错别字、病句搜集,文学常识…… 如何写好话题作文 一、了解话题作文的构成。 话题作文的构成由话题材料,提示语,话题,写作要求 四部分组成。它们之间的关系是:材料帮助我们明确写作意 图;话题确定写作中心;提示语提供写作思路;写作要求是 规范化的要求。 二、审题要准确,作文要切题。 罗素先生说过: “只有一个正确的前题,才能得出正确 的结论” 。写作内容确定,可以说是写好作文的前提,落笔 之前一定慎重思考,考虑尽可能多的写作内容。从中找出自 己最熟悉的内容,却要避免自己感兴趣,却一知半解的内容 写起来无话可说,没话找话,犯了作文的大忌。所以要审题 在先。 先审话题:要看清话题,避免脱离命题范围,分析话题 第 3 页 共 7 页 的构成,抓住关键语素,修饰语,明确话题范围。要吃透材 料。根据命题意图,确立观点。抓住关键字词、句子,吃透 材料,挖掘材料隐含的信息。盯紧提示语,理清命题思路导 向。 审提示语:提示语是命题者对所给材料的阐发,目的是 帮助考生正确理解材料内容,引发考生展开想象与联想,构 思文章。 审提示要求: 要逐条看清命题要求, 不要看到一点就写, 按照命题者的要求去写。 审题常犯的两种错误:一完全脱离材料而偏离话题;二 是过份依赖材料,无法展开思路。 找准话题的切入点。然后找准自己的感触点。生活就像 一个洋葱,一层层地剥,总有一层会让你流出眼泪来的。找 准切入点写出自己的感触,写出自己内心感触最深,最想说 的话。 化虚为实, 化一为万。 拓开思路, 多角度观察和立意。 化概念为万象,然后万中取一。只要从生活中选取一点一事 一种现象写深写透,给人启悟就行了。写作视野要开阔,由 家庭、学校扩展为思考生活,探讨人生,崇高美德,探寻知 识。要求不仅有正确的人生观,价值观,还应对社会有责任 感和使命感。 三、展现独特的创新能力。 “世上没有联想,社会将会怎样” 。这就强调联想和想 第 4 页 共 7 页 像的重要作用。事实上,中学生的想像力,由于受知识,阅 历水平限制较少,反而显得十分广阔,而且瑰丽。具有这种 想象力本身具有魅力往往是逻辑缜密的成年人语言所无可 比拟的。走进生活,用心体会,和生活真诚对话,就会有独 特的发现。例如: “冰雪溶化后会变成什么?” ,学生最动人 的回答是: “冰雪溶化后就会变成春天” 。话题作文早就把联 想和想像、创新作为立足点、着眼点。话题作文着意引导学 生把目光从封闭的课堂投向广阔的社会。诱导学生多角度地 观察生活,去抽丝剥茧地发现生活的丰富多彩。引领考生学 会思考,运用自己的文化积淀,正确地表达自己对社会对人 生的独特感受和真切体验。 四、突出个性,写出真情。 作文创新的一个重要标志就是写出个性。无论从题目、 体裁,还是构思立意,语言的审美角度,作文总是要求作者 写出个性,真正能体现文如其人,读之能见其人。个性与真 情实感相融,有个性的文章,总能给人一种生活的实感。 五、注重锤炼精美的语言。 古人对语言的锤炼,可谓苦心孤诣。如贾岛的“推敲” 典故的来由。 我们现在虽不能做到 “著一字而闹翻整个心情” , 但也要做到精心于语言的锤炼。话题作文的命题原则:是淡 化文体,不设置审题障碍的命题原则。追求作文试题的开放 性和灵活性,倡导个性作文及有创意的作文,分值 60 分。 第 5 页 共 7 页 这意味着作文的成败将决定语文学科的成绩。所以在考场作 文中习惯写记叙文,最大的误区便是以叙述代替描写。有些 作文素材较好,角度也较新,整体结构都不错,但就是因为 缺乏生动传神的描写而被判为低分,非常可惜。 写好话题作文,还需要考生的平时厚积而薄发,平时多 积累、多练笔,然后才能水到

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