【生物】山西省大同市第一中学2014-2015学年高一上学期期末考试

山西省大同市第一中学 2014-2015 学年高一上学期期末考试 第Ⅰ卷 客观卷(共 76 分) 一、选择题(每小题 2 分,只有一个选项最符合题意,共 76 分) 1.细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是() A.内质网 C.细胞核 B.核糖体 D.线粒体 2.下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在 不同光照强度条件下的 CO2 吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中,能代表细胞中发 生的情况与曲线中 B 点相符的是() 3.下图是从某生物组织分离出的细胞结构示意图,下列说法不正确的是() A.该细胞是高等植物细胞,判断的依据是有细胞壁和液泡,没有中心体 B.如果要进行细胞融合实验,首先需要对①细胞壁进行处理;细胞融合后,在此结构恢复 过程中起作用的细胞器是⑨高尔基体 C.如果将某抗虫基因导入该细胞,可考虑将抗虫基因导入该细胞的⑥染色体和⑩线粒体中。 D.大肠杆菌与该细胞结构最主要的不同是没有核膜包被的细胞核,其它细胞结构都相同 4.下图表示酶、激素、蛋白质三者关系图,则下列叙述中正确的是( ) A.1、2、3 分别表示激素、酶、蛋白质 B.能产生 1 物质的细胞肯定能产生 3 物质 C.能产生 3 物质的细胞肯定能产生 1 物质 D.物质 1、3 都是由专门的器官产生的 5.光合作用过程中能在叶绿体的类囊体薄膜上完成的能量转换过程是( ) A.光能→稳定的化学能 B.光能→活跃的化学能 C.活跃的化学能→稳定的化学能 D.光能→活跃的化学能→稳定的化学能 6.下列有关 ATP 的叙述,正确的是() A.线粒体是蓝藻细胞产生 ATP 的主要场所 B.ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制是生物界的共性 C.ATP 分子由 1 个腺嘌呤和 3 个磷酸基团组成 D.ATP 转变成 ADP 的过程是可逆的 7.如下图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2 的吸收量发生了改变。 下列各项叙述中,正确的是() A.曲线 AB 段表示绿色植物没有进行光合作用 B.曲线 BC 段表示绿色植物只进行光合作用 C.在 B 点显示,绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等 D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱 8.下表是部分生物体中水分的含量() 生物 水母 鱼类 80~85 蛙 78 哺乳动物 65 藻类 90 高等动物 60~80 含水量 (%) 97 表中数据说明: ①代谢旺盛的组织器官含水量较多 ②生物体中水分的含量超过了 50%,是各种化学成分中最多的 ③水生生物体内的含水量比陆生生物体多 ④同一生物体不同的器官组织含有水的含量差异很大 2 A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.①③ 9.科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再 将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”,那么,血影的主要成分有 ( ) A.无机盐、蛋白质 C.脂肪、蛋白质 B.蛋白质、糖类 D.脂质、蛋白质 10. 将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中, 下图表示透析袋中蔗糖溶液 浓度与时间的关系,正确的是() 11.某种毒素因妨碍呼吸而影响有机体的生命活动,这种毒素可能作用于细胞的( ) A.核糖体 B.细胞核 C.线粒体 D.细胞膜 12.水生植物丽藻的细胞液中 K+浓度比它们生活的池水高 1065 倍,丽藻细胞对 K+的吸 收必须具备的基本条件及运输方向怎样?() ①载体蛋白②ATP 供能③从高浓度到低浓度④从低浓度到高浓度 A.① B.①② C.①②③ D.①②④ 13.叶绿体中色素的分离过程中,在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是() A.叶绿素 a,蓝紫光 C.叶绿素 b,蓝紫光 B.叶绿素 a,红光和蓝紫光 D.叶绿素 b,红光和蓝紫光 14.葡萄糖彻底氧化分解释放的能量,大部分() A.转移到 ATP C.用于物质的合成 B.以热形式散失 D.用于吸收营养物质 15.下列各项措施中,最有利于延长水果保鲜时间的是() A.充入 O2,温度为 5℃ C.充入 O2,温度为 25℃ B.充入 CO2,温度为 25℃ D.充入 CO2,温度为 5℃ 16.酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧的情况下进行无氧呼吸。如果它在这两种 呼吸过程中产生了等量的 CO2,那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为( ) A.1:2 B.2:1 C.3:1 3 D.1:3 17.真核细胞的直径一般在 10-100μm 之间。下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因 的叙述,错误的是( ) A.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 B.受细胞所能容纳的物质制约 C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换 D.受细胞核所控制的范围大小的制约 18.下图为有丝分裂时染色体移向两极状态,其中正确的是( ) 19.下列实例中能体现细胞全能性的是() ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也能培养成可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草的单个组织细胞培养成可育的植株 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 20.下列细胞可能发生癌变的是() A.游离组织,形态结构改变 B.核增大,染色深 C.膜透性增大,运输功能降低 D.酶活性降低 21.下列叙述中,错误的是() A.正常情况下,细胞分裂可以无限进行下去 B.癌细胞具有无限增殖的特点 C.高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力 D.细胞都要经过分裂、生长、成熟、衰老和凋亡 22.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是() A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异导致细胞形态和功能各不相同 B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都具有积极意义 C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是

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