第十一课 交往有艺术1

天等县民族中学 七年级思品科导学案 主备人:班丕控 复备人:黄丹宁 审核: 课题 第十一课:交往有艺术 课型 课时 新授课 第 1 课时(共 2 课时) :礼貌的力量

教学目标: 1. 认识到礼貌是文明交往的前提,了解文明礼貌的基本要求。 (重点) 2. 学会基本的人际交往礼仪与技能,提高人际交往的能力。 难点) ( 3. 树立文明交往意识,养成文明礼貌的行为习惯。 【预习交流】 1. 文明交往首先表现在 。 2. 在与陌生人交往时,要 , 学会基本的 生人交往的第一步。 3. 在交往中,虽不可忽视的行为是 。 4. 想一想,写一写: (1)要想你的交往成功,你要讲究哪些方法和技巧? (2)文明礼貌有什么的意义?



是与陌

(3)语言的文明有什么作用?

(4)行为文明的要求 【实践探究】 1. 下列情境中,你知道该怎么办吗? (1) 商场里,一对老夫妇挡住了你的去路。

(2) 向交警叔叔问去省图书馆的地址。

(3) 拨打市长热线反映小区经常停水的问题。

2. 你知道在下列的情境中如何做到举止文明得体吗? (1) 遇到老弱病残孕者,要 (2) 进入别人的房间时,要

(3) 家里来了客人,要 【练习反馈】 一、单项选择(15 个) 观察右图漫画,回答 1—2 题 1.漫画《学习交往》告诉我们( )

A.一个人独自学习即可,不需要和他人交往 B.交往是需要方法和技巧的,需要我们不断的去学习 C.只需要知道道理,不需要真正的去落实 D.只要掌握交往的技巧,就一定会成功 2.下列符合交往艺术要求的有( ①耐心倾听 A.②③④ ②善于表达 B.①②④ ) ④坚持主见 D.①②③

③真诚赞美 C.①③④

3.“有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。 ” 对歌德的这句名言理解正确的有( ①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 ③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养 A.①②③④ B.①② C.①③ ) ②礼貌是尊重他人的美德的外在表现 ④礼貌能够增添一个人的风采和魅力 D.①④ ( )

4.“好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾”这句格言说明

①谦虚恭敬的言行举止是相互尊重,有效沟通、增进友情的必要条件 ②傲 慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素 ③对任何人,我们都应笑脸相迎,好言相待 ④是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

5.“它不费什么,但产出颇多。它使得者获益,给者不损。它发生于转瞬间,而对它的记忆力有 时永存。它在家中产生快乐,在生意上产生好感,这是朋友间的口号”这是世界微笑日的口号。 它说明了微笑 A.在交往中,最不可忽视、最受欢迎的是微笑。 B.微笑是社会交往中最富有吸引力、最有价值面部表情。 C.微笑是一种行动,这种行动比语言更有力量。 D.微笑能够给别人留下比较深刻的印象。 ( )

6.握手是现代社会人们最常用的礼节,握手时,应该 ①目光注视对方,微 笑致意 ③不可戴帽子和手套与人握手 A.①③④ B.①②③ C.②③④ ②心不在焉、左顾右盼





④主人应主动伸手与客人握手 D.①②④ ( )

7. “不学礼,无以立” ,孔子的这句话说明了 A.人没有礼貌,就无法生存

B.不讲礼仪,就会伤害别人、使自己难堪,甚至无法适应现代社会 C.人既是审美的主体,也是审美的对象 D.礼仪关系到我们民族和国家的形象 8.下列的谈话方式,符合礼仪要求的是 ( ①双 方要互相正视、互相倾听 ②东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天 ③心不在焉 ④言语和气,态度诚恳 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ ( )

9 .《诗经》说: “谦谦君子,赐我百朋。 ”这就是告诉我们 ①礼貌是文明的体现

②我们只有做到内心真心诚意、外在彬彬有礼,才能广受欢迎、广交朋友 ③有礼貌的人会给我们介绍很多朋友 ④我们要注意自己的举止端庄 A.①② B.②③ C.②④ D.①②③④

观察右图漫画,回答 10—11 题 10.漫画《如此听课》 ,给我们的启示是( ①学会倾听是讲礼貌的表现 ②上课可以做一些自己喜欢的事情 ③漫画中学生的言行是不可取的 ④上课时,只要不打断老师的讲课就行 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ ) )

11.学会倾听是一种美德。下列符合倾听礼仪要求的是( A.倾听他人的讲话要有耐心,精神集中,神情专注 B.要对讲话人的观点经常进行评析,以示你在听

C.倾听他人讲话时,要善于思考,取人之长,补已之短 D. 在听的过程中,要经常与讲话人 进行目光交流 12.现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗,值勤学生身披绶带,面带微笑,站姿规范,见 了老师鞠躬问好,见到同学点头致意。这种做法 ①有利于培养学生文明礼貌的待人习惯 ②反映了一个学校良好的精神风貌 ③是继承中华民族优良传统的具体表现 ④有利于开展文明交往,建立融洽的人际关系 A.①②③ B.②③ C. ①②③④ ) D.①②④ ( )

13.下列选项中属于文明交往的是(

A.听同学谈话时,跷起二郎腿,东张西望,心不在焉 B.别有同学谈兴正浓,你却硬插进去,打断别人的谈话 C.在交际中,时常面带微笑,亲切交谈 D.初到别人家里就随便乱翻人家的东西 14.荀子: “人无礼则不生,事 无礼则不成,国家无礼则不宁。 ”这说明 A.对人要有礼貌 C.要尊重他人 B.要理解他人 D.要关心他人 ( )

15.俗话说: “良言一句三冬暖。 ”在与人交往时,恰如其分的赞美能使人感受到人际间的温暖与温 馨,能有效的增进赞美者与被赞美者之间的交流。当我们赞美别人时,应该( ①别人爱听什么就说什么 ③给对方渴望的那份赞美 B. ①②③ 二、简答题(3 个 1.观察下列图画,并回答问题: ⑴图中青年的哪 些行为导致了应聘落选? C.②④ ②有针对性的赞美,要自然、真诚 ④符合实际情况的赞美 D.①②④ )

⑵这个漫画告诉了我们什么道理?


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