(中学班会教案)理想立志主题班会课教案

理想立志主题班会课教案
中学班会教案 目的 :通过畅谈理想,使每位同学树立起 21 世纪主人翁精神,为振兴中华而努 力学习。 形式 :问答比赛、化装表演、讨论、小品 准备过程 :(1)、召开班干会议,研究主题和操作步骤 (2)、定出演出内容、演出人员 (3)、排练、准备道具 (4)、设计、布置会场 (5)、彩排 班会过程 :

1、了解名人立志的故事和警句 主持甲:各位老师、各位同学,您们好!今天我们的班会课主题是:理想、 立志。理想是一个崇高的字 眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现, 在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。 这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。 主持乙:一个有远大理想和抱负的人,以为人生的意义就在于自己的志向作 不懈的努力,一些有理想、 有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌 颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言,请同学们猜猜作者是谁。猜对 的同学会得到一份小小的奖品。 甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。(孔子) 乙:志当存高远。(诸葛亮) 甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操) 乙:青年应立志做大事,不可立志做大官。(孙中山) 甲:没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他有杰出成就。 (华罗庚) 乙:有志者事竟成。(范晔)

甲:古今中外,有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的 成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人 是谁,猜中的同学同样得到一份奖品。
乙:有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时, 同学称他“身无分文,心忧天下”。____年他在长沙第一师范读书时,全部的费用 只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三 不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知 识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。 请问这位少年是谁?
(毛泽东)
甲:20 世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿 时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。” 话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。 他 ,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而 读书。”当时这位少年年仅 12 岁。请问这位少年是谁?
(周恩来)
乙:歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200 多年前,有不少科学 家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学 就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋 力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,

移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。 请问这位少年是谁?
(陈景润)
2、表演、演说活动
甲:好,听完这几则名人的故事,我们会发现:树立了远大理想的人,就意 味着事业成功了一半。无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享 受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无 情淘汰,更谈不上在 21 世纪立足。回过头来,看看自己,作为世纪之交的中学 生,21 世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?不知 20 年后的 你是什么样子的呢?现在我们想象 20 年后大家见面的情景。
记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):我从小就喜爱采访、摄影艺术,希 望自己成为一流的记者,采访各国的领导。现在,我成功了。我手上的这本杂志 中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖,并得到国家主席 的接见。老师,感谢你在读中学时对我的鼓励。
乙:让我们为他取得的成绩而鼓掌。
运动员(《运动员进行曲》响起,胸前四枚金牌,手执鲜花,绕场跑):老 师、同学们,一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓 亚萍、李小双一样当一名出色的运动员,为国争光。20 年过去了,我在第 33、 34 届奥运会夺得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育

馆上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪——想起 20 年前当优秀运动员的美 好愿望实现了。
甲:真不简单!
水稻专家(头带草帽,挽起裤脚,赤着脚,手拿水稻):上学时,地理
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乙:你的贡献真大啊!祖国人民感谢你。
大公司总裁(西装革履,手持大哥大):大家还记得 20 年前用毛毛虫吓哭 了许多女同学的捣蛋鬼吗?我现在没有时间捣蛋了。大学毕业后经过十年的艰苦 创业,创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量,业务往来越来越多。现总 公司设在广州,分公司遍及全国各大城市,国外也有许多业务联系,经济效益十 分好。今天我专程为母校新建的网络中心捐款来了。(打开大哥大,告诉秘书把 100 万支票赶快送来)
甲:感谢你对母校的支持!
清洁工(身穿工装,手拿扫把):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!20 年过去了,我可没有像前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡 了,只是清洁工。但是我热爱自己的职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫 生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。
乙:社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军……同时离不开清洁工,你 的工作是平凡的,但是高尚的,我们向你表示深深的敬意。

将军(军乐响起,身穿军装,向大家行礼):20 年前,我的理想是当一名军 人。于是,我 18 岁参军,一年后考入军事学院,练就了一身过硬的本领,在保 卫祖国的岗位上屡立战功。去年,中央军委授予我中将军衔。今天我回母校报喜 来了。
甲:祖国的繁荣昌盛需要建设者,也不可缺少忠诚的卫士。我建议,全体起 立,为保卫祖国的人民英雄鼓掌。
乙:20 年后,我们还有白衣天使、演员、老师、工程师……(演员陆续出场) 3、引导学生立足现实,为实现自己的理想而努力奋斗。 甲:你的理想是什么呢? (每个学生都说出自己的理想) 乙:千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题: (1)如何实现自己的理想? (2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理? (学生交流自己的看法,畅所欲言) 4、小品《他》 甲:20 年前,我们和他是同班同学,不知 20 年后他是怎样的呢?请看小品 《他》 (内容主要围绕“他”有大志,却只是做一天和尚撞一天钟)

乙:我想,大家必能从中得到些启示吧!下面由班主任总结。 5、主任总结,画龙点睛 6、主题班会结束


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