不要轻易去爱——青春期防早恋教育主题班会课件_图文

爱 ? 你对爱情有什么看法? 下面,我们来采访几位同学。 ? 问自己一个问题,你恋爱了吗? ? 花开不是为了花落,而是为了灿烂……没有骤雨的 积淀,就不会有雨后美丽的彩虹 ? 初恋的中学生往往容易陶醉迷糊,他们感觉不 到早恋情网的纤细和脆弱,结果常常是自食苦涩的 恋果。怪不得他们从心底发出呼喊:“爱情,不属 于我们这个年龄!” 中学生在经历了青春期的“生理大革命”后, 伴随生理的性成熟,心理的性意识萌生。由于强烈 的性好奇心和接触异性的欲望,男女中学生之间常 常产生一种异常强烈的渴望与异性在一起的依依不 舍之情,这就是中学生最初的恋情。然而年轻幼稚, 各方面条件还不成熟,初恋表现出明显的幼稚性和 冲动性。初恋给中学生带来的往往不是幸福和欢乐, 而是痛苦和烦恼。 ? 中学生早恋的原因复杂,多见于单亲家庭,但其 中黄色书刊、网站、影视暴露镜头的影响最为严 重. ? 第二个原因是,现在的青少年普遍早熟,而相应 的性教育又跟不上。 ? 第三是现在的少数青少年缺乏责任心,他们把恋 爱甚至两性关系当做好玩,从没想过为对方负责。 ? 第四是虚荣心作怪。高中学生中盛行这样一种观 念:有对象有能耐,没对象没能耐,被人瞧不起。 因此,一些学生争相谈对象,而且换得越多越好 教育方式不当成早恋“催化 剂” ? 今年秋季开学前的一个下午,在陕西西安一中学读高二的 学生小涛从母亲的提包里找钥匙,发现包里有一封已经拆 开的信,上面写着小涛的名字。等母亲回来后,小涛问母 亲为什么拆他的信件。母亲却说,不要以为信上写的是英 文她就看不懂,以后不要再和那个女孩通信就行了。小涛 连忙向母亲解释,信是同班的丽丽寄来的,是邀请他去她 家讨论学习英语的问题。但母亲表示,丽丽的鬼点子多, 说是学习,其实是约会。在以后很长时间里,小涛的母亲 对他的“早恋”问题进行了“轰炸教育”,小涛对母亲的 行为十分反感。从此他只要有了烦心事,就告诉丽丽。终 于有一天,小涛给丽丽写了表达爱慕之情的字条。他说是 母亲的粗暴教育逼着他走向了“早恋”。 ? 科学疏导让孩子体面走出误区 ? 北京的一些心理学专家认为,如果孩子公开早恋,父母切 莫急躁。怒发冲冠,一阵痛骂,那会适得其反。必要时低 调冷处理,反而可让他们有自我反省的时间,对有自制力 的孩子会取得意想不到的效果。 家长与早恋孩子进行良 好的沟通是了解孩子和解决早恋的关键。 ? 早恋现象一般表现为:有的中学生单相思; 有的人突破了羞涩的束缚,递纸条,约会, 互相倾吐爱恋之心,形影不离;个别人则 发生性接触。现在中学生早恋大致有以下 特点:年龄更提早,男生更主动,交往更 直接,行为更大胆,逆反心更强烈。 ? 爱情------爱情是人际吸引最强烈的形式,是 身心成熟到一定程度的个体对异性个体产 生的有浪漫色彩的高级情感. ? 特点(相异性,成熟性,高级性,生理性,利他性) ? 早恋的界定:身心还没有完全成熟,还不足以 承担爱情的结果所带来的(如身体的,心理的, 经济的等)后果. 我变了吗? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、经常对着镜子端详自己的容貌。 2、开始注意自己的服饰。 3、活动场所,有异性在场时,心情特别好。 4、很在意异性同学对你的评价。 5、关注某位异性同学的学习、活动。 7、总想不经意地看某位同学。 8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。 9、总想找机会与异性同学接近。 10、单独与异性相处时,既感到愉快,又感到 紧张。 二、为什么会产生早恋? 1、生理方面的原因。 2、心理方面的原因。 3、社会方面的原因。 我不再是 孩子! 问:你为什么爱他(她)? : “不知道为什么,就是爱。” “爱他,因为他英气逼人。” “因为他球踢的好,歌唱的好。” “她长的漂亮,特别象影星林志玲。” “有一天集合时,那个女生就坐在我的 前边,那女生挥手掠发的一个动作,我 觉得特别优美,于是我就爱上了她。。” ? “人家都说我们合适。” ? ? ? ? ? ? 早恋会有结果吗? 早 恋 的 特 点 早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的 1、分辨不清“爱情”与“好感”的区 2、认识不到爱情与友谊的差别 别 3、早恋具有盲目性 4、早恋具有隐蔽性 5、早恋具有兴奋性和冲动性 6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变,难舍难分而又喜怒无常 早 恋 的 特 点 三、早恋会给中学生带 来哪些影响 ? 早恋的危害 1、危害自己的身心健康 2、对学习干扰极大 3、容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪 事例一 失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半 2003年9月26 日傍晚,沈阳市 康平县第一中学 校园内发生一幕 惨剧,一名高二 年级男生因恋人 提出分手,用尖 锐的玻璃碎片扎 破自己胸口,造 成严重的心脏破 裂,裂口长达1.5 厘米,生命岌岌 可危。 事例二 北京:初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡 怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学 在牵手进教室时,被老师看见,随后遭到老师 批评,认为两人还小,不该有谈恋爱的行为。 当天,这两同学便离开学校,在铁路怀柔段相 互拥抱卧轨自杀,死于非命。 《京华时报》 2004年01月15日第二十一版 中学生不宜谈恋爱,为什么??? 我可以谈恋 爱吗? 1、生物学家们认为——自然界万物 生长,讲究次序时节。 警世良言: 该耕耘就耕耘, 先播种后发芽。 为了结果才开花, 桃李早熟多苦涩, 樱粟早开毒天下。 2、哲学家们认为——人要遵循万事 万物发展的规律。 人的发展规律: 出生—长身体—长知识—求职业—恋爱 结婚—生儿育女—建功立业—安享晚年 四、怎样避 免早恋? 1、正确处理男女同学之间的交往。 怎样 交往? 当你收到他人的 “爱慕”信怎么办? 1、正确对待 a.感情上:一时冲动,难保永久 b.意志上:自制力差,易做“越轨”的事 c.经济上:不具备恋

相关文档

《青春期早恋教育》精选主题班会教育课件
青春期教育班会《不要轻易去爱》PPT课件
【主题班会--早恋教育篇】莫让青春被爱撞了腰主题班会课件
高中主题班会精品课件早恋教育篇青春期知识1
男女生正常交往——学生青春期防早恋教育主题班会ppt课件
【精选】最新创意主题班会课件之早恋教育篇:青春期性教育不应当回避 (小·初·高通用PPT模板)
中小学早恋教育主题班会青春期知识1ppt课件
电脑版