高一语文课件-高一语文读《伊索寓言》 精品_图文

读《伊索寓言》 钱钟书 寓言 一种带有劝讽喻性和讽刺性的小故 事,常用夸张手法描写人物或把动植物 与无生物拟人化,使深奥的生活哲理和 道德教训,从简单而又明白易懂的故事 中体现出来。在阶级社会里,它是人民 群众在没有言论自由的情况下,揭露统 治阶级的一种曲折、隐晦的斗争手段, 故又被称为“奴隶的语言”。 小学、初中学过的寓言 亡羊补牢、刻舟求剑、郑人买履、 揠苗助长 狮子与蚊子、狼和小羊、 农夫和蛇、乌鸦和狐狸 《伊索寓言》 相传为公元前6世纪古希腊被释奴隶伊 索所编,搜集有古希腊民间讽喻故事,并 加入印度、阿拉伯及基督教故事,共350余 篇。 这些小故事主要是受欺凌的下层平民 和奴隶的斗争经验和生活教训、总结,寓 言通过描写动物之间的关系来表现当时的 社会关系,主要是压迫和被压迫者之间、 的不平等关系。 说谎的放羊娃 乌龟与兔 口渴的乌鸦 “进步” 草皮树叶——西服革履 茹毛饮血——煎炒烹炸 掘穴而居——高楼大厦 两条腿走路——汽车、火车、飞机 结绳记事——电子计算机的广泛运用 夜不闭户——防盗门窗 埃及斯芬克斯之谜 有一种动物,早晨用四条 腿走路,中午用两条腿走路, 晚上用三条腿走路,这是什么 动物? 中心意思 通过伊索寓言与现代社会人事 的比较,说明现代有些人狡猾得很, 我们的头脑要复杂些,要防止碰壁 上当。 小男孩与蝎子 有个小孩在城墙前捉蚱蜢,一会儿 就捉了许多。忽然看见一只蝎子,他以 为也是蚱蜢,便着两手去捕捉他。蝎子 举起他的毒刺,说道:“来吧,如果你 真敢这样做,就连你捉的蚱蜢也会统统 失掉。” 这故事告诫人们,要分辨清好人和 坏人,区别对待他们。 站在屋顶的小山羊与狼 小山羊站在屋顶上,看见狼从底下 走过,便谩骂他,嘲笑他。狼说道: “啊,伙计,骂 我的不是你,而是你所 处的地势。” 这故事说明,地利与天机常常给人 勇气去与强者抗争。 两只口袋 普罗米修斯创造了人,又在他们每 人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的 缺点,另一只装自己的。他把那只装别 人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在 背后。因此人们总是能够很快地看见别 人的缺点,而自己的却总看不见。 这故事说明人们往往喜欢挑剔别人 的缺点,却无视自身的缺点。 公牛与车轴 几头公牛正使劲拉着货车行走,车 轴被压得发出吱吱的响声,牛回过头, 不耐烦地对车轴说道:“喂,朋友,我 们无声无息负担着全部重量,你叫唤什 么?” 这故事是说,那些叫唤得特别响的 人往往干活少,而那些不作声的人往往 承担着全部重量。 朋友与熊 两个平常非常要好的朋友一道上路。途中, 突然遇到一头大熊,其中的一个立即闪电般地 抢先爬上了树,躲了起来,而另一个眼见逃生 无望,便灵机一动马上躺倒在地上,紧紧地屏 住呼吸,假装死了。据说,熊从来不吃死人。 熊走到他跟前,用鼻子在他脸上嗅了嗅,转身 就走了。躲在树上的人下来后,问熊在他耳边 说了些什么。那人委婉地回答说:“熊告诉我, 今后千万注意,别和那些不能共患难的朋友一 起同行。” 这故事说明,不能共患难的人不是真正的 朋友。 人和他的狗 一个人打点好了行装准备出发。这时,他 看见他的狗仍站在门口打呵欠,便严厉地对它 说:“为什么你还站在那里打呵欠?一切准备 妥当,只等你了,赶快跟我走吧!”狗摇着尾 巴回答说:“主人!我早就准备好了,我等你 等得都打呵欠了。” 这是说有些人不检点自己,还常常把过失 归咎于别人。 号 兵 从前,有个号兵,正当他吹集合号 时,被敌人抓获了,他大声叫道:“各 位,请不要无缘无故地杀我。因为我没 有杀害你方任何人,我仅有这把铜号, 没有任何武器。”敌人却对他说道: “正因为这样,你就更应当被杀死,你 自己虽没打仗,可你召集所有士兵来攻 打我 们。” 这故事说明,人们更痛恨那些怂恿 他人作恶的人。

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