高一年级的物理学习方法指导

高一年级的物理学习方法指导
对于高一的很多同学来说,物理的学习都是非常难 的,物理的学习只要高一同学们认真去学习,还是能够取得 一个不错的成绩,所以掌握适合的学习方法对同学们来说很 重要。下面是由小编整理的高一年级的物理学习方法指导, 希望对您有用。
高一年级的物理学习方法指导篇一 1.提高课堂效率 想要提高自己的物理课堂效率,那么高一同学们既要在 课前的时候做好对物理课本的熟悉,又要在课后的时候对课 堂上学习过的物理知识进行很好的复习和巩固,这样才能够 很好的提高自己在课堂上的学习,那么如何做呐?高一同学 们在课前一个多小时的时候去熟悉,这样才能够达到更好的 效果,在课后也是在及时的去复习,才能够很好的巩固。 2.拒绝题海战术 有很多同学在学习物理和数学这样的学科的时候用题 海战术,每天让自己做大量的题,希望通过题海战术去提高 自己的成绩,但是高一同学们不知道的是,题海战术对自己 的学习带来的危害,这里小编建议高一同学们,拒绝题海战 术,因为物理题海战术在一定程度上禁锢了高一同学们的思 维,每天重复的做同样类型做题,把高一同学们的发散性思 维都禁锢住了,对高一同学们来说反而是一种伤害。
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3.吃透课本 其实不管是高一同学们学习哪一个学科,想要学好,那 么都需要的就是要吃透课本,因为只有把课本吃透了,高一 同学们才能够在考试的时候取得一个好的成绩,才能够在学 习的时候更加的轻松和容易,那么高一同学们如何去吃透课 本呐?高一同学们,把课本上的物理基础知识都弄懂了,把 概念问题都解决清楚了,那么就可以了。 高一年级的物理学习方法指导篇二 一、联系实际,帮助理解 从初中物理到高中物理最大的变化就是知识要求的变 化。初中物理是通过现象认识规律,因此,初中物理主要的 学习方法是“记忆”;高中物理则是通过对规律的认识理解 来解决一些实际问题、解释一些自然现象,所以高中物理主 要的学习方法是“理解”。 做到理解的基本步骤是:一练、二讲、三应用。“一练” 即要在老师的指导下进行适当的练习,通过对不同类型习题 的练习,多方面、多角度地认识概念、认识规律、认识知识 点、认识考点。 关于练习在物理中的重要性,我国物理学家严济慈先生 有这样一段话,希望同学们记住严老的教诲:“做习题可以 加深理解,融会贯通,锻练思考问题和解决问 题的能力。 一道习题做不出来,说明你还没有真懂;即使所有的习题都
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做出来了,也不一定说明你全懂了,因为你做习题有时只是 在凑公式而已。如果知道自己懂在 什么地方,不懂又在什 么地方,还能设法去弄懂它,到了这种地步,习题就可以少 做。”严济慈先生的这段话充分说明了做练习对理解物理规 律的重要作用;“二 讲”即把自己对规律、对概念、对知识 点的认识讲给同学,或者讲给假想的同学,在讲解时要多考 虑如何讲对方才能听明白,如何讲对方才更容易接受。一个 概念、 一条规律若能讲一次或讲清一个问题,自己对该概 念或规律的认识和理解就会有一个较大的提高;“三应用” 即试着用学过的规律去解释一些实际问题,若能做到这 一 点,才算真正的理解。例如在学习摩擦力时,练习过程中经 常会遇到“摩擦力既可做动力又可做阻力”这一说法,摩擦 力做阻力现实中的例子很多,也很好理解。 但摩擦力做动 力就不那么好理解,这时若能举一个传送带的例子,并能讲 清楚,摩擦力做动力这一问题就能彻底解决,真正理解。
二、抓住课堂,提高效率 “堂上一分钟,堂下十分钟”这一老话充分说明了课堂 的重要性,也充分说明了抓住课堂与提高效率的关系。课堂 是学习的主阵地,是获取知识的主要场所。所 以抓住了课 堂也就守住了阵地,同时,只有守住了这块阵地,才能真正 提高学习效率,才能使我们的梦想成为现实。所以说抓住课 堂是学好物理的最基本的方法,也 是最有效的方法。
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如何才能抓住课堂?抓住课堂抓什么?一要动脑:即要积 极思考让自己的思路跟上老师的思路,认真的听思路、听方 法,听老师如何审题,如何找关键点,如何 破题;二要动手: 动手记重点和疑点,尤其是疑点,不仅要记下而且要抓住不 放,利用课余时间问老师、问同学直到弄懂为止。三要动口: 动口回答老师提出的问 题,这时千万不要有害怕答错而不 敢开口的想法,一旦有了这种想法,自己的问题就不能被老 师发现,问题也就难以得到解决,长此以往,就会被堆积的 问题压跨。 因此一定要大胆开口答题,大胆开口质疑,使 问题及时得到解决。
另外,高一物理中所涉及的一些内容在现实中难以找到 实例,对这些内容的认识和理解就只有通过课堂这一途径来 解决。例如:高一教材中万有引力一章中有关 天体运动的 内容,在实际生活中不可能找到对应的实例来帮助我们理解, 如果我们再抓不住课堂,那么这部分知识就不可能真正的理 解。
高一年级的物理学习方法指导篇三 一、注重实验,培养兴趣 我们常说“兴趣是最好的老师”;一旦我们有了学习物 理的兴趣,就会获得巨大的动力,学习成绩就会突飞猛进。 兴趣的培养可以有多种渠道,结合物理学的特点,实验应该 是最重要的一种方法。
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在我们的物理课本中有许多实验,如演示实验、学生实 验和课本中介绍的小实验等。课本中的这些实验主要是用来 验证规律的,但如果我们能认真研究并做好这 些实验,我 们的收获就不仅在于验证规律,它同时能使我们发现物理是 有趣的,从而激发我们学习物理的兴趣。例如:课本上“显 示微小形变”的小实验,如果我们 能动手做一下,并能认 真分析一下其结果所反映的内容。那么我们不仅能对微小形 变有正确的认识,而且从中我们也可以体会到学习物理的乐 趣。所以培养学习物理 的兴趣,认真观察、认真分析、努 力做好实验是非常有用的一个方法。
二、灵活应用,举一反三 通常考试中经常出现这样的现象,即讲过的习题、练过 的习题错误率却非常高。究其原因有二:一是听讲不认真所 致,二是不善于总结规律。因此要真正学好物理,除前面提 到的要认真听讲外,还要善于总结。 物理题中规律性的东西很多,在进行总结时,不仅要总 结出规律而且要总结出变化,这样才算真正理解,才能灵活 应用,才能举一反三。例如在处理力学中共点 力作用下物 体平衡的问题时,最常用最基本的方法是正交分解法,但在 练习中我们会发现,若是三力作用下的平衡问题用三角形法 则更简单;再如解决匀变速直线运 动问题时,减速到零的运 动和反向的初速为零的匀加速(加速度不变)运动在求时间
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和位移时是等效的。物理中类似的规律很多,只要我们处处 留心,就会发现这些 规律,在解题时有意识的进行应用, 定能做到灵活应用,举一反三。
总之,学好物理的基本方法可用十二个字来概括:认真 听讲,适当练习,重在理解。
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