数学教研组工作计划总结(2012~2013学年度第一学期)

数学教研组工作计划总结(2005~2006 学年度第一学期) 本学期我组组落实 学校和教研室得出的工作目标和要求,结合本组实际,对各项工作内容抓好落实;进一步加 强教研组和集体备课组的建设,努力提高教研工作的时效性和针对性,加快对青年教师的培 养步伐,不断创新。现将本学期工作总结如下: 一、着重落实以下几项工作: 1、 落实好“三课”的说、讲、评工作 本学期,我组的青年教师汇报课重在实效,加强教师 的参与意识。本学期仍以备课组为教研活动的主阵地,开展扎实有效的日常教研活动,集体 备课活动做到有计划、有落实、有检查。 从实际出发,组织上好新教师的汇报课和老教 师的课改模式课。依靠集体的智慧,群策群力,认真备课,达到授课讲出水平, 听课评 出水平。 (2) 、开展围绕好“三点”的教学研究工作 坚持以“三点” (即教学中的 热点、难点、疑点)为主题的研讨和交流,从大处头着眼,从小处入手,逐步把教研活动引 向深入,让教师们真正从中获得裨益。 二、增强主人翁意识,做好课题和教学的结合工 作 以课堂教学为基地,备课组围绕组内实践的课题和学校的课题开展教学研究工作。 三、 校本培训与青年教师的培训工作 1、 认真编写校本课程, 做好校本培训工作 2、 按照学校的要求,认真抓好青年教师的培训工作,协助教研室做好“师徒结对”的督促、考 评工作, 积极创造条件和机会, 为青年教师的成长进步铺路架桥。 四、 其它工作 1、 组织师生准备和参加各级竞赛活动 2、做好学校各部门交办的各项工作。 数学教研组工作计划(2005~2006 学年度第二学期)姚文琴 一、指导思想: 进 一步深入学习新课程标准,不断确立以人为本的教学思想,以新课程理念指导教研工作,加 强课题研究,积极开展校本研究,提高教育教学质量,加强教学常规建设,进一步提高我校 的数学教学水平。 二、主要工作: (一) 、加强理论学习 进一步认真学习《常州 市中学学科教学建议》 , 学习与新课程相关的教育教学理论书刊和文章, 学习有关研究性文章, 校本课程开发和推进校本教研的理论,组织本组教师认真学习《数学新课程标准》 ,熟悉新教 材, 研究新教材。 (二) 、 强化教学常规的落实, 提高课堂教学效率 特别抓好 “备课” 、 “上课” 、 “课后辅导”等主要环节,积极有效地开展集体备课,鼓励教师充分发挥个人的教 学特长,有效地提高教学效率。 (三) 、认真开展课题研究,不断深化教学改革 重点 抓好数学教学的研究,协助学校搞好课题研究活动。 (四) 、认真抓好毕业班和非毕业班 工作 认真做好中考试卷分析工作,回顾总结上届初三毕业班复习教学中的得失,根据新 一届毕业班学生的现状,制订切实可行的教学复习计划,认真做好新教材的分析、研究和教 学研讨活动,用好教材,做好初二年级的教学管理,抓好补差工作。 (五) 、学会工作: (1) 、积极撰写教育教学论文 (2) 、做好各年级学生的数学解题竞赛工作 三、时 间安排: 八月: 组织教师课程知识培训 九月: 做好中考试卷分析 十月: 1、做好数学竞赛的报名工作 2、组织各年级数学教师的新教材的培训工作。 3、 各年级组织学生参加数学蟹题能力竞赛 十一月: 做好期中考试的一切工作 十二 月: 做好学科常规调研工作。


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