第一课 精耕细作的农业生产模式的形成 上课版


十二生肖:

你能对十二生肖进行分类吗?

























第一单元 中国古代的农耕经济 第一课 精耕细作农业生产模式的形成

课标

知道古代中国农业的主要耕作方式, 了解古代中国农业经济的基本特点。
重点

古代中国农工具的发展变化过程及 古代中国农业经济的特点。

第1课 精耕细作农业生产模式的形成
“凡耕之本,在于趋时,活土,务粪泽,早锄, 早获”——汉代农学著作《氾(fá n:姓)胜之书》 阅读上段文字,如何理解其含义? 上述文字反映了农作物从耕种到收获整个过程的 规律。总结出农业要及时耕种,改良土壤,重视肥 料等。这些反映了农业的“精耕细作”。 社会生产力

水平的反映。
“精耕细作”——在一定面积的土地上,投入较 多的生产资料和劳动,采用先进的技术,进行细致 的土地耕作,以提高单位面积产量。

一、农业的起源
看图片、读材料,回答原始农业经历了怎样的发展?
材料一:原始生活 材料二:神农氏尝百草

“未有火化,食草木 之食,鸟兽之肉,饮其 血,茹其毛。” —— 《礼记· 礼运》

古之人民皆食禽兽肉。至于神 农,人民众多,禽兽不足,于 是神农因天之时,分地之利, 制耒耜,教民农耕。
——《白虎通义》

采集狩猎
起源: 采集经济

耕作种植
种植经济

早期的农业格局:

黄河流域、长江流域

黄河流域
半坡遗址

长江流域

河姆渡遗址










鸡 羊




五谷丰登





牛 六畜兴旺



中国古代农业经济的特点之一: 以种植业为主,家畜饲养业为辅。

采集经济

种植经济
主要 方式 原始农业

伴随
狩猎 家畜饲养业

二、从耒耜到曲辕犁
试从农具进步的角度来说明生产力的进步。 1)从材质方面: 2)从工艺方面: 3)从牵引动力方面: 4)犁耕、播种、灌溉技术的进步

双 齿 木 耒 使 用 方 法 示 意 图

1.翻土工具的变革(材料与形状)

原始社会

商周时期

骨耜

青铜耒

原始农业阶段

石镰
河 姆 渡 遗 址 出 土 的 骨 耜

石锄

石犁

下:半坡遗址出土的磨制石斧

春秋、战国时期的铁农具

春秋时期的铁锄 战国时期凹形铁锄

战国时期铁锄

战国时期铁犁 头、铁镰刀

西汉中期

唐代

东汉· 牛耕图画像石

耦犁

曲辕犁

看图,思考: 曲辕犁与传统犁比较,有什么优点?

2.播种工具 耧车(西汉)

3.收割工具 石(蚌)镰-铁镰

4.灌溉工具 春秋战国之际

桔槔

辘轳

东汉毕岚

三国马钧

翻车
水转翻车

唐宋元时期

筒车

高转筒车

二、从耒耜到曲辕犁
试从农具进步的角度来说明生产力的进步? 1)从材质方面: 2)从工艺方面:

石,骨,木

青铜,铁

打制,磨制 冶炼,铸造 3)从牵引动力方面: 人力 畜力 自然力
生产工具的不断改进,反映了生产力的提高,提 高了生产效率,促进了农业的发展; 使精耕细作的农业生产模式日益完善——中国古 代农业经济的特点之二。

三、水利工程
阅读课本第三目内容,填空 时期 上古 水利工程

大禹治水
芍陂、都江堰、郑国渠 漕渠、白渠、 王景治理黄河、坎儿井

春秋战国 两汉

三、水利工程

思考
都江堰由哪三部分组成?各起到什么作用? 为什么能够被联合国教科文组织列入“世界遗 产名录”?

古代著名的水利工程

“鱼嘴” 伸入 岷江中,使岷 江水从两边分 流,右边的外 江用于分洪, 左边的内江用 于灌溉。 这是都江堰的 泄洪排沙设施。 夏季水大时, 内江的水可以 漫过飞沙堰流 入外江,保证 内江灌溉渠免 受水灾。

内江之水通 过宝瓶口引 入支流、渠 道,用来灌 溉广阔的川 西平原。

都江堰的三大主体工程

思考
都江堰为什么能够被联合国教科文组织列入 “世界遗产名录”? 变水害为水利,使川西平原成为千里沃野; 美化了环境,促进了旅游业的发展,拉动了四 川地区的经济; 水力发电,缓解电力危机; 体现了中国古代劳动人民的辛勤与智慧,具有 较高的精神文化价值。

为什么中国古代重视黄河的治理?
长期以来,黄河一直是中国农耕经济的命脉。黄 河是否安澜,成为影响朝廷财政收入、人民生活和政 治稳定的重要因素之一

东汉王景治理黄河

王景治河,千载无患

坎儿井是一种特殊的水源,古称“井渠”。

边疆地区的坎儿井

坎儿井

坎儿井暗渠

维吾尔族少女在坎儿井边汲水

水利农学知识的积累

开明士大夫徐光启 利玛窦和徐光启

传教士利玛窦

《农政 农 明 徐光 总结前代的水利经验 全书》 学 代 启 并介绍欧洲水利技术

思考

古人都是用什么样的方式种地的?

四、耕种方式

云南的刀耕火种

远古时期人们采用怎样的耕作方式?为什么?
(1)耕作方法:“刀耕火种” 先砍伐树焚烧树用做肥,然后就地挖坑种植农作物。

(2)生产工具落后,生产力低下

◆甲骨文 “(王)大令众人曰,

(xie)田。”

思考:商周为何需要“众人” ?何时改变?

提示:农具原始,需要协作。春秋后变化。

四、从千耦其耘到个体农耕(耕作方式)
社会生产 力的提高 农耕工具
木、石、骨、蚌为 商周 主,青铜农具出现

原因

耕作方式变化
大规模简单协作 (千耦其耘)

农具原始

春秋 战国

铁农具(重大事件) 出现牛耕(铁犁)

西汉 牛耕推广
曲辕犁(标志步犁 唐朝 定型)

生产工具进步; 自耕农经济 耕作技术的提高; 私有土地的出现 (个体农耕—— 中国传统农业社 会最主要的耕作 工具进一 模式)

步完善

那么自耕农经济也就是个 体小农经济,有什么特点?我 们该如何评价中国古代的自耕 农经济?

从今不再受那奴役苦, 夫妻双双把家还。你 耕田来我织布, 我挑水来你浇园。 寒窑虽破能 避风雨,夫妻恩爱苦也甜。你我好比鸳鸯鸟,比 翼双飞在人间。 ——《天仙配》
(1)《天仙配》的歌词反映了我国 古代怎样的生产方式和特点? 方式: “男耕女织”式的自耕农经济 特点: ①拥有部分土地, 以家庭为单位经营农业; 古代中国农业经济的 ②与家庭手工业相结合, 特点之一 男耕女织式的经营方式,自 首先,明确目标,看清题干关键词。 给自足。 其次,解读材料,提取有效信息。 最后,结合知识,组织答案

特点:
①以家庭为生产生活的基本单位(分散性) ②农业与家庭手工业结合,男耕女织 ,自给自足, 除盐铁外,一般不外求(封闭性) ③小农经济的狭小生产规模和简单的性别分工,很难 扩大再生产(落后性) ④统治者的过分剥削压榨天灾战乱都容易导致破产( 脆弱性) ⑤相对简单的生产工具,长期不变的生产技术和容易 满足的社会心理状态。(保守性)

材料二:小农经济下的农民,拥有一定的土地、农具或耕畜等生产 资料,具有生产积极性。他们的经营规模很小。农民在自己有限的 土地上,努力提高耕作技术,为我国农业的精耕细作出了贡献。但 在封建地主阶级的沉重剥削下,农民需要承担沉重的徭役,小农经 济十分脆弱,每遇灾荒瘟疫,多数农民家庭就会陷于贫困,失去土 地或破产流亡。 ——人教版《必修二》第7页 材料三:明中叶后,新的经济因素(资本主义生产关系萌芽)在江 南地区的部分生产部门中存在。耕织结合、自给自足的经济结构在 全国范围仍居主导地位, ¨¨¨阻碍了商品经济和新经济因素的发 育成长。 ——岳麓版《必修二》第28页

(2)请根据材料二和材料三,评价小农经济。
自给自足,生活比较稳定,生产积极较高; 积极: 在封建社会前期适应生产力发展,促进封建经济发展
规模小,难扩大再生产; 思考评价类题目可从 消极:天灾人祸,容易破产; 积极、消极两方面分析 到封建社会后期,阻碍经济发展

对个体小农经济的评价:
积极: ①自给自足,生活比较稳定,有利于调动生产者的积极性; ②是国家赋税徭役的主要承担,保证了国家充足的税源; 在封建社会前期适应生产力发展,促进封建经济发展 消极: ① 以家庭为单位,比较脆弱,难以应付天灾、战乱及苛 捐杂税,容易破产; ② 自给自足,较少商品交流,规模小分工简单,很难扩大 再生产,阻碍了社会分工和商品的交流,到了近代成为阻碍生产 发展的因素之一。 ③随着人口增加和土地兼并激化,人地矛盾日益突出。 ④土地的过度开垦,导致人类生存环境的恶化。

构建知识结构
中 国 古 代 农 业 经 济 的 特 点 产业结构:种植业为主、 家畜饲养业为辅 生产模式: 精耕细作 农业的起源 生产工具 水利工程 经营方式:“男耕女织” 农业与家庭 手工业相结合

耕作方式

根据本节课所学内容,说出影响农 构建知识结构 业发展的因素有哪些?
中 国 古 代 农 业 经 济 的 特 点 产业结构:种植业为主、 农业的起源 家畜饲养业为辅 地理环境;生产工具; 生产模式: 精耕细作

水利工程;耕作方式; 国家政策;经验积累;

生产工具 水利工程

经营方式:“男耕女织” 劳动人民; 勤劳智慧; 耕作方式 农业与家庭 手工业相结合

请根据本课所学内容,说说为什么中国古代 会形成精耕细作的农业生产体系?
1、中国是最早的农业起源中心,例如…… 2、农具不断改进,生产技术不断进步,例如:…… 3、水利设施不断完善,为精耕细作提供了保障,例如 …… 4、个体小农经济有必要、有可能多投入劳动,进行精 耕细作。

课堂小结
我国农业有着悠久的历史,在世界众多文明古 国—— 很早就形成了精耕细作的农业生产体系。 中国农耕文明经济形态的产生和发展,既得益于 东亚大陆得天独厚的自然条件和地理生态环,也和生 产工具的不断改进、水利工程的兴建有关。 从耕作方式上,自春秋自耕农经济出现,以家庭 为生产单位 、“男耕女织”式的小农经济就成为中 国古代社会的主要生产方式。 鉴古知今。了解我国古代农业的特点和发展规律, 必将有助于实现中国式的农业现代化,建设和谐的 社会主义小康社会。

当今中国农村人口膨胀, 农民生活条件急需提高,如 何处理好“三农”问题是中 国社会走向和谐健康发展的 重要课题,回顾中国古代农 业的发展历程,结合农业发 展的现状,谈谈你的看法和 建议。

1.精耕细作和现代科学相结合; 2.因地制宜,发挥各地特色优势; 3.保护生态环境,坚持可持续发展; 4.完善水利设施,政府重视。

远古时期,传说神农氏“因天之时,分地之 利,制耒耜,教民农作”,反映了这一时期

A、人们以采集经济为主
B、社会经济处于渔猎阶段 C、原始农业的出现 D、个体小农经济的产生

右图为山西出土的春秋时期青铜酒器牛尊,牛 鼻穿有环,考古学家据此可推断出:
A、春秋时期贵族有酗酒之风,在牛鼻上装环 便于拖曳沉重的青铜酒器 B、春秋时期牛已被牵引从事耕作 C、青铜制造业背离礼制 的传统,注重生活化

D、青铜工艺水平高超, 能艺术化地表现动物形象

白居易诗《朱陈村》中“机梭声札札,牛 驴走纭纭。女汲涧中水,男采山上薪”的 现象反映了: A、远古时的采集生产方式
B、商周时的协作生产方式 C、自给自足的个体农耕方式

D、古代耕作技术十分的落后

锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 此诗是对我国封建社会劳动人民生活的 真实写照它所反映的当时社会最基本的 一种耕作方式是:
A 、火耕 B、刀耕

C、石器锄耕

D、铁犁牛耕

殷墟甲骨文中有:(王)令众人曰:

是三耒共耕的意思,由此反映了商代耕作 方式是:

A、刀耕火种
C、男耕女织

B、精耕细作
D、集体耕作

“女吸涧中水,男采山上薪。 家家守村业,白头不出门”。 诗句所述不能反映出的是 A.自耕农经济的封闭性

B.自耕农经济的完善性
C.自耕农经济的保守性 D.自耕农经济的稳定性

体验高考
(上海历史)一项考古统计表明,我国新石器时代 稻谷遗存120余处,其中长江流域90余处,黄河 流域12处,另有闽、浙、台数处。炭化粟粒、粟 壳遗存40余处,分布于山东、河北、浙江、新疆 等省区。据此可以推断( ) ①我国已由采集进入种植的时代 ②我国的原始农业南北各具特色 ③南北之间粮食品种已有交流 ④我国北方种植粮食早于南方 A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②④

体验高考
(2008北京文综14)某古代水利工程“旱则 引水浸润,雨则杜塞水门。故记曰:‘水 旱从人,不知饥馑’”。后来,三国时蜀 相诸葛亮“征丁千二百人护之”。据此判 断,这项水利工程是( )

A.都江堰 C.灵渠

B.郑国渠 D.芍陂

体验高考
(2010· 天津文综1)图1到图2的变化,反映我国古 代农业生产中( )

图1

图2

A.铁犁牛耕的出现 C.精耕细作的开始

B.耕犁技术的成熟 D.单位亩产量提高

体验高考
(山东文综,11)白居易诗机梭声札札,牛驴
走纭纭。 ¨¨¨有财不行商,有丁不入军。家家 守村业,头白不出门 。”诗中的描述反映了 ①男耕女织的自然经济 ②重视农业的观念 ③家庭手工业的发展促进了商品流通

④安土重迁的思想
A①②③ B、① ② ④

C 、① ③ ④

D、② ③ ④


相关文档

第一课 精耕细作农业生产模式的形成
第一课精耕细作农业生产模式的形成
第一课精耕细作农业生产模式的形成一轮复习上课版介绍
必修2第一课精耕细作农业生产模式的形成
第一课。精耕细作农业生产模式
第一课 精耕细作农业生产模式的形成 左予轩制作
岳麓版必修二 第一课 精耕细作农业生产模式的形成
第一课教学设计 精耕细作农业生产模式的形成
第一单元 第一课 精耕细作农业生产模式的形成
岳麓版历史必修二第一课精耕细作农业生产模式的形成
电脑版